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​工作总结与反思(精选16篇)

medusa 发布时间:2023-06-21 22:59:28

工作总结与反思(1)

  20xx年12月31日下午2:30,我班开展了“庆元旦,迎新年”亲子活动。这也是我们这一学期第二次开展亲子活动。在前两天,每个班老师都在布置环境。有的班挂上了气球,有的班挂上了鞭炮,红灯笼等等,都是为了迎接元旦的来临。

  下午2:00至2:30之间,各位家长陆陆续续的入园,各位家长也在百忙之中抽出时间来与幼儿参加这次亲子活动。家长们都很配合我们班的工作,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶们的脸上都露出了笑容,真是一片热闹。

  我们班将体育活动和文娱活动结合起来,我们先在教室里给各位家长问好,拜年,然后请幼儿们念儿歌,让气氛更加浓。儿歌念完之后,我们请幼儿和家长们牵手,走出教室,参加了体育活动。

  1、幼儿和家长在领操的老师带领下,全班幼儿和家长一起做早操。

  2、快乐投球,家长拿筐子请小朋友投球。

  3、小兔快跳,家长拿三个垫子为正在向前跳的兔宝宝铺路。先到达终点并踩破气球的为胜利者。

  孩子们个个都很积极参与,家长们也是全身心的投入到活动中,陪着孩子一起运动,一起欢笑。真是玩的其乐融融。有个别幼儿和家长也很感谢老师开展这次活动,他们觉得特别锻炼幼儿,而且进一步加强了幼儿与家长之间的心情,也加强了家长与老师之间的沟通与交流。在这次活动中,也有很多不足之处,也需要进一步的改进:

  1、在玩游戏时,应重点讲清楚规则。

  2、在以后的活动中,可以给予幼儿更多的鼓励和小礼物。

  3、增加项目的竞赛性,提高幼儿对活动的兴趣。

  这次亲子活动使我更加认识到家园互动的重要。这次活动也提高了家长的沟通意识,也让我们老师以后在做家长工作时更加顺利。

工作总结与反思(2)

  本次期末考试学校领导一如既往地给予高度重视,把严肃考风考纪作为一项重要工作来抓。王书记主持召开了全校考前动员会,要求认真做好期末考试各项组织安排,学工处要抓好学生诚信考试教育,后勤管理处要及时做好对考场秩序和环境卫生的管理,同学们要自觉遵守学校的各项考试纪律,各方同心同力,确保期末考试顺利有序进行。

  本次期末考试教务处采取了一些创新做法:为了进一步规范考务管理,制定了《监考操作规程》并于考前印发给所有监考人员和巡考人员,经过各方的共同努力,本次期末考试工作圆满顺利完成,并取得零作弊的明显成效。现具体总结如下:

  一、考试组织工作

  1、成立巡考组,对监考进行监督和指导

  为确保考试顺利进行,成立巡考小组,由校长担任总巡考,负责考试的巡查与监督,并将巡考责任落实到专人专区。

  2、考前准备工作

  ①通过考前动员会,发动广大师生认真学习《考核教务管理规定》,明确监考职责,强调考试纪律;

  ②提前编制好考试日程表,组织试卷的分装,并认真检查核对,做到考场安排和试卷分装零差错;

  ③改进监考过程,新编了《监考操作规程》和《考试记录表》并配发各考场,对监考过程进一步规范,同时在《考试记录表》中提供准确的考生名单,方便监考教师核对考生信息,并使考试过程有据可查。

  3、考试过程情况

  校领导对考试工作非常重视,亲临考试第一线巡视指导,了解考情,提出意见和建议,推动了考试工作的改进和完善。

  本学期首次在考试现场设立考务办公室,加强了考试过程和管理,并快速处理和协调考试过程中出现的有关情况。

  本次考试,巡考人员基本按时到岗,对监考人员、考生、考试组织等方面情况进行了监督检查,对存在的问题及时地提出了意见或建议。

  本次考试,绝大部分监考教师都能按时到岗,认真履行监考职责,较好地维护考试纪律。

  二、工作成效

  领导的重视,师生的共同努力,创造了良好的考试氛围,考风考纪有了显著的改善,首次实现零违纪、零作弊。

  三、存在的问题。

  虽然本次考风考纪有了显著的改善,但在本次考试过程中,也还存在以下方面的不足:

  1、仍有个别学生不认真考试;

  2、个别巡考未提前到位或未全程监督检查;

  四、改进措施

  针对此次考试组织实施过程中出现的问题,需要从以下几方面加以改进:

  1、对学生继续加强考试纪律教育;

  2、对监考教师的监考职责需继续强调;

  3、需进一步加强巡考力度;

  4、考试的顺利进行需要相关职能部门的支持;

  总之,本次考试经精心组织,严格实施,考试顺利有序,存在的一些细节不足,需要我们认真总结和改进,为学生创造更加公平、公正的考试环境,进一步促进我校的学风考风建设。

工作总结与反思(3)


时间飞逝,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地展开今后的工作,总结经验、吸取教训,本人对这学年的工作小结如下:

一、思想工作方面

俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、教育工作方面

这学年,本人担任二年级班主任,班级人数较多,又一直面临着新课程改革。虽然我连续教了三年二年级,但每一年的教材都在变动。因此,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。平时积极参加校级教研活动,认真记录好听课笔记。在教学中,认真钻研新大纲、把握教学的重点难点,积极开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重阅读有关教育教学的书籍,并进行部分载录和写些心得体会。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

要想给学生一杯水,首先老师得有一桶水。因此,老师就得不断地学习、充电。我在教学之余,除了认真参加学校的业务学习外,还挤出时间去函授学习,力争达到现在的教育教学要求。以上小结,如有不妥,敬请领导同事批评指正。


工作总结与反思(4)

  20__年,在公司领导的正确指导下,在全体行政人事员工的支持下,按照年初总体工作部署和目标任务要求,以促进企业发展为工作中心,认真执行上级工作方针政策,加大员工建设力度,强化行政管理落实,通过一年的努力,行政人事部门充分发挥职能作用,较好地完成工作任务,取得了一定的成绩。现将20__年工作情况具体总结如下:

  一、人事工作全面落实

  一年来,通过深化人事制度改革,围绕“培养引进人才、客观评价人才,用好用活人才”这一主导思想,大胆探索,积极创新,完成了优秀员工、优秀团队的评选工作。积极探索建立科学、分类、动态、开放的人事管理体系,全面落实了计件制度的执行工作,逐步形成以能力、业绩为导向,全面开展了岗位竞赛活动,并取得较好成绩,其中__以__的成绩获得__。加大对考核力度,以全新的考核视觉,完成了部分员工的年终考核工作。结合公司发展策略,全面进行岗位优化项目工作,截止目前为止,以对___岗位进行了优化工作。加大对外联系,全面接受年检工作,最终较好地完成了社保、公积金、社保工资工作,受到上级好评。联动开展了飞利浦社会责任的审核,通过审核工作进一步提升了社会责任意识,为公司发展树立了良好的形象。

  二、行政工作有效推进

  人事行政部门的工作内容十分繁复,人财物的管理权限集中,这使人事行政部的事情极多,而且有很多事情极易出现责任不清的状况。为了使这一问题得到杜绝,我们通过全面贯彻5s评选标准,针对部门的不同特点,完成了各部门的5s工作深入,并将5s管理工作落实到人头,保证5s管理工作有效推进;根据公司收益情况,结合今年物价上涨情况,及时调整工资问题,推动了员工积极性;联动工商部门,整理准备各项资料,及时完成各项证照的变更,确保公司机制正常运转;组织并完成了职业卫生体检工作,配合职业卫生同步完成环境评估工作;及时安排落实工车车牌申请工作,按照相关要求提交工车车牌申请材料。

  三、存在的问题

  一年来,工作虽取得了一定的成绩,但是仍然存在部分不足,主要表现在:

  一是人才青黄不接。技术人员总量不足且层次不高,尤其是紧缺型、领军型人才特别缺乏;一线技能人才还远不能满足企业发展的需求。

  二是机构编制管理需进一步优化。与新形势、新任务的要求相对照,依法管理机构编制还存在一些落后之处,解决超编、混岗等问题办法不多,机构编制管理的模式、手段还有待完善和创新,确保机构编制的严肃性与权威性困难比较大,需要进一步创新我们的管理工作。

  三是提升沟通能力。人事部门与其他部门在横向交流沟通上存在很大的磨擦,本部门人员的服务意识和沟通技巧上还存在很多不足,需要在下一步工作中着力整改。

  20__年,我们认真努力工作,虽然取得了较好的工作成绩,但是与上级领导的要求,与员工群众的希望相比,还是需要继续努力和提高。今后,我们要克服工作中的不足,以十二五发展规划为导向,加强学习,提高对政策的理解和把握能力,认真履行职责,服务全局,突出重点,不断优化人力资源配置,发挥人力资源的最大功效。改进工作作风、规范工作管理,以求真务实的工作作风,以创新发展的工作思路,奋发努力,攻坚破难,把各项工作提高到一个新的水平,为公司业务的快速发展提供有效的组织人事保证。

工作总结与反思(5)

  我园自××××年×月创办以来,在上级主管部门的关心、帮助、指导下,在全体教职员工的共同努力下,不断强化内部管理,实施“以人为本”的人性化管理模式,努力形成“敬业、团结、务实、创新”的园风。我园不仅在广大家长中赢得了良好的声誉,还顺利通过电白县合格幼儿园量化的考评及验收,具体总结

  一、加强硬件建设,努力实现环境设施完善化、优美化。

  为了使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境,满足孩子多方面发展的需要。我园添置了大型玩具、幻灯机、电视机、VCD机等活动、教学设备。加设了种植园地、3直跑道、玩沙池等,还在活动室设置阅读角、美工区、娃娃家、结构区,为幼儿提供了发现、学习、创作、模仿生活的机会,让孩子们在玩中学,学中玩,充分感受发现的乐趣,提高了孩子的观察力、想象力,激发了他们的求知欲。

  二、优化教工队伍,提高教师的整体素质。

  现代化的保教实施,严格的科学管理,都必须通过高素质的教工队伍去使用和实施,因此,建设一支热爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、求实创新的高素质教师队伍十分重要。这一年来,我园从实际出发,认真制定了教师培训计划。

  通过学习《规程》、《纲要》、《教师职业道德规范》,组织教师上研讨课、观摩活动、学习业务理论、外出参观学习,写教养笔记等来提高师德修养和业务水平。 三、提高保教质量,促进幼儿全面发展。

  幼儿园保教质量是幼儿园可持续发展的生命。

  我们认真制定幼儿一日食谱,做好营养分析,保证幼儿吃饱吃好,我们还严格按消毒常规做好消毒工作;做好传染病的预防工作;加强晨间检查,做到一看、二问、三摸、四查;户外活动时,要求保教人员全部到位,确保幼儿的安全。

  在教育活动中,我们提供丰富的材料让幼儿探索、发现、积极鼓励幼儿的求异思维,引导他们对同一问题、同一事物从多种角度,用不同的方法去思考、解决,从而培养幼儿主动学习的习惯。我们还组织丰富多彩的节日活动、表演节目、布置环境,真真切切地让每个幼儿感受到节日的快乐,这也是一种情感的教育。

  我园每位保教人员都爱护、尊重、赏识每一个孩子,平等、宽容地对待每一个孩子,站在孩子的立场,积极鼓励他们,努力使他们成为自信、活泼、健康、快乐的孩子。因此,我们赢得了家长的好评。

  四、注重家园合作,共创美好未来。

  新纲要指出,幼儿园应与家庭、社区密切配合,综合利用各种教育资源,为幼儿的一生打好基础。

  这一年里,我们通过做家长访谈、家访、家长园地、家长开放日等工作,及时向家长传递信息,了解家长建议和意见,虚心听取,积极改进,以达到家园共育的目的。但是,由于一部分家长的教养观念和现代化教育还存在着较大的差异,在很大程度上影响了我园的保教质量。因此,在家长工作方面,我们还要努力做好宣传工作,以求得到更多家长的支持和认可,以形成教育的一致性,保证素质教育的有效实施。

  以上是我园一年来各项工作的小结,虽然取得了一点成绩,但还存在着许多不足,我们将会继续努力,将幼儿园建设成家长放心,孩子开心,社会信赖的儿童乐园。

工作总结与反思(6)

  一、试卷整体情况和答题情况

  该试卷试题结构,试题总体难度适中,内容贴近学生生活、贴近时代,知识覆盖面广。以课本为依托,重视语言知识的积累,同时有突出语篇阅读,考查了课本上的语言知识,让学生感到平时的教学与考试密切相关,从而促使他们重视平时的学习和考前的复习。整份试卷总体上来说体现了英语教学应遵循的重视积累,夯实基础,注重语篇,培养能力的原则,让学生体会到学习英语并非一朝一夕,一定要厚积薄发,试卷对英语教师的教与学生的学起到了较好的导向作用.

  通过检测,90分以上的有32人,80分以上有190人,60分以上的有892人,最高分95分,最低分5分。

  二、试卷内容

  第一节:单项填空

  单项填空主要考查了常规的一些单词、短语、语法项目,句子结构也并不复杂。单选覆盖面较广,涉及到:冠词,时态,副词,介词(短语),名词、数词,动词(情态助动词)和动词短语辨析,固定短语及交际用语,但单项填空题得分率偏低,这说明学生并没有精学,学生的基础知识和基础语法还有待进一步巩固。所以在教学中,我们还是要以教材为载体,扎实地做好英语常规教学,夯实基础,积累词汇,帮助学生梳理语言及语法知识,构建完善知识结构,为学生形成听、说、读、写的能力打下坚实的基础。

  第二节:完形填空

  完形填空部分文章的体裁为一篇介绍文,主要介绍了家乡四季的天气和户外运动,由课本内容综合改编而来。题目不偏不怪,难易适中,结构严谨,题目设置巧妙。侧重考查学生对语境、语义和语篇的深层理解,要求学生能在掌握文章主旨大意的基础上,正确理解句与句、段与段之间的横向联系由此可见,如何提高学生的语篇理解能力,培养学生的语感,也是提高完形填空得分的关键所在。本题得分较往年稍稍有所提高,但是也有好多学生出现不认真阅读短文而蒙猜答案的现象,如全部答AAAA,或者BBBB。

  第三部分:阅读理解

  阅读理解为两篇介绍性的说明文,第一篇运用课本中学生熟悉的语句介绍了我县几个著名旅游点的情况,内容贴近生活,充分体现了英语学习的“学以致用”,第二篇为一片介绍新农村社区的短文。两篇文章短小,内容接近课本,没什么生僻词,都是学生熟悉的一些话题,事实细节题、推理判断题等分布较为合理,总体难度适中,学生该项得分率正常。但很多学生的阅读技巧有待提高。

  第四部分词汇题

  本体共有五个小题,主要考察了动词(“穿、戴“的适当形式)、副词(”好“的级别)、人称代词(“你”的反身代词形式)、 动词(“到达”的时态)和(“天气”的拼写)本题学生答题情况较差,有好多学生甚至交“白卷”。说明学生对于灵活运用词汇的能力有些差,英语学习大概只停留在“死记硬背”的学习方法。

  第五部分任务型阅读

  该篇短文为叙事体,记述了父亲忙于工作而忘记了自己的生日,自己和母亲决定给其一个惊喜,举办了一个生日晚会的故事。故事浅显易懂,符合学生的口吻。设题主要从文章细节理解(对错题46小题,回答问题,选择正确答案的47小题,翻译48小题,以及主观回答问题的49小题),和词汇运用(50小题)本题答题情况比较好点,主要是50小题“had great fun”的同义句,学生的答案错误很多。本题为今年中考新题型,应让学生了解题型出现的方式----问答题,判断正误和英译汉,以及解答问答题的策略——找准或概括出关键词语。

  第六部分写作

  本次写作分为A)写句子,即按照所给词汇和标点符号的提示,写出合乎语法的几个句子。学生或者句式不对,或者句首不注意大写,或者写出的语法不对;B)根据提示写作文,内容为根据提示书写A Busy Weekend.这是检测学生运用过去时态描述过去活动的能力。本次书面表达内容与学生日常生活息息相关。书写内容对学生并不陌生,课本中有类似题材,所以学生应该有话可说。学生非常熟悉,也容易下笔。但书面表达的情况并不尽人意,可惜,许多的学生也交了白卷。

  三、教学建议

  1、各学校认真做好试卷分析工作,根据学生的答题情况,将错误进行归类、整理,及时调整教学计划,加强教研组团队合作精神,认真组织集体备课,研讨如何提高学生灵活运用英语知识的能力。

  2、要准确把握课程标准的理念,认真研读课程标准,注重语言知识的积累,夯实语言知识的基础。以课本为载体,知识的归纳和复习训练要突出重点,特别重视“熟词新义”和学生容易疏忽的“特殊用法”的讲练。为学生的听、说、读、写能力打下坚实的基础。

  3、进一步加强学生阅读理解能力的训练。提高英语阅读能力是英语教学永恒的主题。阅读能力是英语听说读写译各种能力中最为重要的能力,也是英语学习和英语交流根本目的的最集中体现。时代感强、题材多样、难度适中的阅读文章进行教学,不段扩大学生的阅读量,让学生在新的阅读材料中不断学习。同时要注重培养学生快速阅读,排除生词,抓住要义的能力。通过大量限时阅读,重点培养学生获取信息、分析理解问题和解决问题的能力。

  4、扎实地抓好学生写作训练。训练中要降低训练起点,指导学生写作技巧,培养学生用英语思维能力。要对句型提出背诵要求,并组织经常性的变式听写检查,提高学生表达的准确性。加强学生整段连贯、完整地表达意思的训练,是提高书面表达能力的关键

工作总结与反思(7)


光阴似箭,日月如梭转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,本学期我担任_年级_班语文教学由于教学经验尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心学习经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验,也取得了较好的成绩现将具体工作总结如下:

一、细研教材、潜心备课

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况教案编写认真,并不断归纳总结经验教训同时注重课堂教学效果,针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合在教学中注意抓住重点,突破难点由于准备充分,教学效果明显,学生易于接受。

二、激发学习兴趣,提高语文素养

语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。

1、注意新课导入新颖

“兴趣是最好的老师”在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文我根据不同的课型,设计不同的导入方式以激发兴趣、设计悬念……引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。

2、培养积极探究习惯,发展求异思维能力

在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关为此,我在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见在思考辩论中,教师穿针引线,巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发教师应因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论通过辩论,让学生进一步认识了自然,懂得了知识无穷的,再博学的人也会有所不知,体会学习是无止境的道理这样的课,课堂气氛很活跃,其间,开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间,我也毫不吝惜地让学生去思考,争辩,真正让学生在学习中体验到了自我价值这一环节的设计,充分让学生表述自己对课文的理解和感悟,使学生理解和表达,输入和输出相辅相成,真正为学生的学习提供了广阔的舞台。

三、重视朗读、培养语感

1、利用早读课时间让学生大声朗读,以提高他们的语感

农村的学生听,说的能力相对较弱,有的学生回答问题语言不连贯,他们语言表达能力较差,这样也制约了他们的阅读及写作能力,所以我对两班中这样的.学生规定每天早上必须大声朗读20分钟,而且要能学普通话经过这学期,他们虽然还不是很好,但也了明显的进步。

2、选择美文,让学生感悟理解

八年级下册语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟为了使这些精彩美文给学生留下整体印象,我在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵同时,让学生在感悟的基础上,引导学生居高临下地对课文进行品评,在品评中深化理解,升华认识,填补空白如在《日》的阅读教学中,我是这样引导学生这样品评:“学习了这篇课文,你认为文中什么地方给你留下了深刻的印象?请你选择其中的一点说一说”此时的学生充分表述他们的真实感受。

四、加强课外阅读、写作和习字训练

为了提高学生的阅读和写作能力,这学期我继续加大训练力度为此,我规定学生每周都要阅读两篇课外文章并写两篇作文课外文章的阅读要适合初中生,写作训练是每周_一次,周_一次,其中一篇写所读文章的读后感.,另一篇以本周内所闻、所见、所经历的事为主,也可以写些自己的感受等同时,两班里也有不少学生卷面书写不认真,为了提高他们书写能力,我规定他们每天必须练字,每天一页,每周一交上来所练内容主要是以字帖为主,也可以以抄课文,总之要认真书写经过这么长时间训练,他们进步还真不小。

五、作业设置合理、批改及时

在作业设置上,我这学期主要安排了作文两套(分大小作文),同步训练、还有“一周一记”、习字等在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

六、参与教研、取长补短

坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题本学期,按照教研组的安排,听了本校同事的公开课,并通过参与研讨和集体备课等活动,使自己从别人身上学到了很多有益的经验。

总之,我要更加努力的工作,汲取教训,总结经验,争取更好的成绩。


工作总结与反思(8)


本学期的各项工作将画上句号。为了能从本学期的教学工作中总结经验,吸取教训,也为了使自己的教学水平有所提高,在此,特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结与说明:

一、培养学生学习语文的兴趣

小学生对待学习,往往偏重于兴趣,兴趣能激发学习的积极性,增强求知欲望,增强克服困难的信心,而兴趣又不是天赋的,是在后天环境和教育影响下产生和发展起来的,尤其是教师本身对学生的影响。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。

(1)规范学生的学习习惯。

正确的学习习惯的养成,有利于教学的实施,更有利于学生的学习。重点培养的学习习惯包括以下几方面:

①汉语拼音:利用早读、课前预习、上课抽读等各种方式进行复习、巩固汉语拼音。

②字词记忆:从开学起,坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。

③课文朗读:抓好课前预习、逐渐养成认真预习的好习惯;课堂上运用范读、听录音读、自由读、有感情读、分角色读等方式,对学生进行朗读训练与指导。

④阅读:从平时上课到考试,刻意让学生进行阅读的训练,多思考,多解决问题,提高阅读水平。为进一步攻破这一难点,也为了增加课外阅读量,每周安排一节阅读课,专门进行阅读训练。

⑤为了全面提高学生的语文综合素养,采用一些个性化的方法:每位学生都有一本摘抄本,将所学课文,课外阅读中看到的优美词句,喜欢的古诗词,名言警句等进行摘抄记录。提高学生对古文化的感悟能力,并进行记忆积累,逐步养成日积月累的好习惯。

(2)培养积极探究习惯,发展求异思维能力。

在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。在思考辩论中巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。这样课堂气氛很活跃,开放的课堂教学,给了学生更多的自主学习空间,让学生去思考,争辩,真正让学生在学习中体现自我价值。

二、重知识迁移,由课内向课外拓展

以课堂学习为核心,能动地向学生的校内生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。在语文教学中包括对学生进行爱国、思想品质、发奋学习等的教育,因此就不能仅仅局限学习方面的教育。为了对学生进行爱国教育可以让学生课后搜集有关家乡变化进行一个图片展,增强热爱家乡的感情。为了提高学生的品质,把学过课的文可以延伸到家庭,说说自己在家的体验,学会感恩,让学生既学到知识又品质良好发展。

三、备好课,做好充分准备

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,因此,每天我都花费大量的时间在备课上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。课前,为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,确实教学效果十分理想。同时,为了备好课,花大量的时间在网上查找相关课件或者自己加工、自己制作一些必需的课件,在课堂上起到了非常好的作用。相反,我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,学生也没兴趣听课,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。

四、积极参加教研活动,努力提高教学水平。

这学期的教学工作可以说是非常难忘的,在深钻教材的同时,积极参加各种教研活动。

五、存在问题

学生在语文学习方面都存在以下几点不足:

1、汉语拼音掌握不牢固,生字词、练习中的成语记得似是而非;

2、阅读能力普遍不高,尤其是学生的独立阅读能力差,没有耐心去认真阅读理解。

3、书写不规范的学生有一少部分,作业格式不规范。


工作总结与反思(9)

  伴随着20xx年尾声的悄悄临近,我走上个贷客户经理的工作岗位业已两年了,从刚开始对业务技能的不自信,到现在可以独自办理各项信贷业务,其中发生的种种真的是受益匪浅。回顾这一年的工作,在各位领导的关心及全体同事的帮助下,我认真学习业务知识和技能,积极主动地履行工作职责,及时总结工作中的不足,努力提高业务素质,较好地完成了个人的工作任务,在思想觉悟、业务素质、操作技能、优质服务方面都有了一定的提高。现将这一年的经历与体会总结如下:

  一、学习方面本人能够认真学习有关金融法律、法规、学习有关我行的业务规章和业务知识,提高自身的业务素质,加强自身廉洁自律教育,忠于职守,依法办事。同时积极参加行里组织的各项学习,加强对上级有关文件精神,新业务的理解。

  二、工作方面:年底储蓄存款日均年新增1689万元,管户小微存款新增2082万元,各项贷款发放23597万元,信用卡发卡138张,生意一卡通发卡169张,超级网银开通202户,手机银行下载76户等。各项指标完成率均居全行前列。

  三、不足方面:本人业务水平、管理客户能力的不足,造成了我发放的两笔贷款形成了不良,给行里的利润造成了损失。工作效率低下、时间管理能力不足,造成的后果是,严重打乱自己的工作计划与行里的工作部署。

  四、改进措施:加强自身的业务理论学习,进一步提高业务水平和管理客户的能力,加大清收力度,尽快降低和化解风险。加强时间管理能力,增强工作效率,给自己列出明确的工作计划表,按部就班逐一落实。

  在工作过程中,我发现这份工作单单不是放款收款那么简单而容易,而是要

  自己所要学习的东西还有很多很多。比如:做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。

  第一、要学会看人,要学会看企业状况。因为我们是做贷款,如果你第一步看错了,以后收贷款的时候说再多的好话,恐怕都很难达到你预期的效果。收款最怕的就是这种有钱但不愿意还的人,而不是实在没有钱没有办法还的人。

  第二、要学会培养客户、留住客户、经营客户,但更要记住打江山容易守江山难这句话,我们不仅要在原有的基础上开发新客户,但更要把老客户维护好,老客户往往会给你有意外的惊喜。打下的江山我们必须要想到以后如何地守住江山。客户是人,人是有感情的,当他们成为我们的顾客时,我们要用真诚的心对待他们,在他们有困难的时候我们帮助他。我们要努力成为他们的知心朋友,要是做到这点那么这个客户你是就放心。这也是我们努力施行管户制原则的很重要的一个初衷。

  第三、要学会管理。我们的客户多了,如果你没有很好的管理能力,那么你的问题就来了。这个时候,我们的RCS系统就派上用场啦。首先你得学会使用RCS系统合理分配你与客户接触的时间,这样你才能更好地工作。虽然你的时间是为客户而定,而客户是很多,你不可能满足所有客户,那么我们就得学会如何有RCS系统有针对性去管理好自己的客户。

  第四、要熟知专业知识。

  1、在领导指导下,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路。在成为一名信贷员后,我本着把工作做的更好这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成领导分配的各项工作,在余限

  的时间里,加强学习业务工作,为下一步工作打好基础。明确努力方向,提出改进措施。

  作为一名信贷员,深地感到肩负重任,自己的一言一行也同时代表了我行的形象,所以更要提高自身的素质,高标准的要求自己,加强自己的专业知识和技能。

  2、认真、按时、高效率地做好行里所交办的具体工作。为了工作的顺利进行及与各支行之间的工作协调,除了做好本职工作,积极配合本行其他同事做好工作。

  3、工作态度和勤奋敬业方面。要热爱自己的本职工作,能够正确认真地对待工作的每个细节,热心为农民服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,坚守岗位。

  总结了这一年来的工作,尽管有了一定的进步,但在很多方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在以后的日子里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使工作效率全面进入一个新水平,为招行的发展做出更大更多的贡献。

  回顾一年的工作,自己感到仍有不少不足之处:

  1、只是满足自身任务的完成,工作开拓不够大胆。

  2、业务素质提高不快,对新的业务知识学的还不够、不透;

  3、本职工作与其他同行相比还有差距,创新意识不强;

  一年来,本人在个贷部的领导下,按照一名优秀员工的标准严格要求自己,坚定政治信念,加强政治理论、法律法规、金融知识学习,转变工作理念,改进工作作风,坚持廉洁自律,自觉遵纪守法,认真履行职责,严格执行我行的规章

  制度,较好地履行了岗位职责高质量的完成了全年的计划指标及工作任务。

  在新的一年里,我将努力克服自身的不足,在部门的领导下,认真学习,努力提高自身素质,积极开拓,履行工作职责,服从领导。认真履行职责,与全体同事一起,团结一致,为招行营效益的提高,完成将来一年的各项目标任务作出自己应有的贡献。

工作总结与反思(10)

  一、试卷基本情况:

  这套试卷是一套综合型试卷,考核了学生考前所应达到的英语运用综合能力,考核的听力难度系数比较大,词汇方面考核了学生生容易掌握的词汇。总的来说,试卷涉及的知识面广,挖掘的考点比较深。卷面结构为:听力20分,阅读理解20分,口头表达15分,书面表达25分,词汇和句子20分。

  二、试卷分析

  1、从听力来看,若想把听力成为学生的“优势”得分题型,还需加强教与学。学生“短暂记忆”能力还不过硬,所以在听力最后语篇理解和理解填空失分较为严重。在平时的教学中多引导学生掌握听力过程中的关键词,培养短暂储存记忆能力,多听多练。

  2、从阅读理解来看,基础好的同学做得还可以,证实了学生每天坚持做阅读是必不可少的。但中等生和后进生还有一段距离,平时还需在阅读方面加强训练。

  3、从书面表达和口头表达看,难度比较大,学生得分率不到30%,这说明学生的基础知识不知道灵活运用,学得还不够扎实。词汇还比较缺乏。在平日教学中,让学生强化适当的综合练习后,及时体悟,死学活用。每天累计记忆知识点和单词要有日计划,并按照计划进行下去。

  4、从翻译和作文来看,学生对短语、词汇、句式的掌握还未到综合能力。在平日教学中指导学生掌握翻译“三不曲”方法,是比死记硬背强得多,翻译和作文不是机械背出来的,而是靠理解和运用的,所以平日要加强训练。

  三、具体改进措施:

  (1)听力教学应注重学生事实信息方面的听力训练,采用“精读、泛读”策略,培养学生的语篇意识,要求学生复述听到的内容或陈述所听到内容的中心思想,针对不同层次的学生应配有不同的听力教材。并要求学生落实好每单元的听力训练,鼓励他们平日里要反复听。

  (2)词汇是最基础的教学环节。在情境中学习单词、利用联想来记忆同类单词,通过阅读等多形式的练习巩固单词,除统编和牛津教材以及新世纪,甚至四、六级部分词汇上的词汇外,还应积累更多的词汇。平均每天30—35个词汇的积累。

  (3)。阅读理解训练中应培养学生的语篇意识、训练学生的阅读理解思维。要求学生坚持每天进行限时限量的阅读训练,最好坚持每天3—4篇阅读,结合兴趣充分利用英语读物。另外学生坚持每天反复朗读课文、补充泛文等英语文章一篇,坚持培养语篇意识。

  (4)。作文教学中可首先从“模仿”开始教学,向学生给出好的范文让学生学会模仿,或者是给出好的短语、句子;让作文写得好的学生在班上念出自己的作文,让其他的学生学习模仿。还可以让学生自己、相互改写自己写的作文。这些都是能很好提高学生英语写作水平的教学方法。同时,还要求学生读大量文章,培养语感。同时给出相应的内容让学生“有话可说,有内容可写”。

  (5)翻译题型的训练要求每天5道题的训练培养学生的句子分析思维,积累必要的表达,指导学生不要机械记忆翻译题。

工作总结与反思(11)


20--年一季度,--支行实行产品经理竞聘制,旨在提高各项产品在沧州分行的竞争力,同时使得青年员工在工作当中得到锻炼,工作责任心得到加强。我有幸成为九名产品的经理中的一员。20--年旺季营销,东光支行秉承沧州分行国际部的发展思路,围绕“客户拓展、产品创新、业务合规”三个主旨,稳中求胜,不断攀升,在20--年一季度旺季营销工作中,国际业务各项指标都取得了不俗的成绩。从中有以下几点总结:

一、关于指标

1、指标情况:20--年一季度,在国际收支客户激活中,东光支行计划完成15户,实际完成18户,计划完成率120%,在县域机构中排在南皮支行和黄骅支行之后,位列第三。在外汇账户新开立中,东光支行计划完成3户,实际完成9户,计划完成率300%,县域机构排在肃宁之后,位列第二。在国际收支量中,东光支行计划完成400万美元,实际完成391.85万美元,计划完成率97.96%,县域位列第七位。

2、指标分析:经过东光支行全体员工的不懈努力,东光支行国际业务整体业务指标可圈可点,收支客户激活和外汇账户开立都位在前列,成绩不俗,这和我行领导正确领导以及整个东光支行团队上下一心齐心努力密不可分。同时,我们也从中发现自身不足,国际收支量一直是东光支行的短板、先天不足。缺乏收支大户的支撑,以及有效客户数量的不足都是制约东光支行国际收支甚至是东光支行国际业务长远发展的关键因素。

二、关于东光支行

1、我行国际业务的发展。20--年至今,我行从起初国际业务客户的3户到今天的55户,国际收支量从起初的几万美元到20--年的1400.56美元,对于一个开办国际业务仅仅两年,当地国际贸易并不是非常发达的东光支行来说,发展速度不可谓不迅速,取得这样的成绩离不开我行行领导的正确领导以及东光支行全体员工的努力。我行秉承沧州分行国际业务的工作思路,在缺乏国际收支大户的不利条件下,从小户抓起,积极拓展包装机械产业,聚沙成塔,同时,也从国际收支客户维护上下功夫,突出我行国际收支的产品优势,夯实客户基础,以此发掘更多、更有价值的国际收支客户。

2、我行国际业务存在的不足。

(1)当地的国际贸易不是非常发达,这是我行国际业务的先天不足,再加上当地收支大户落户他行,业务持续稳定,我行的难以介入,成为我行国际业务发展的制约因素。

(2)我行员工整体国际业务素质不高。由于我行开展国际业务时间不长,整体员工数量的缺乏,造成了熟练并且精通该业务的人员严重匮乏,提高员工业务素质,培养国际业务人才成为我行国际业务发展的重中之重。

三、关于业务合规

由于我行发展国际业务的时间并不是很长,人员素质的参差不齐,业务基础的薄弱,经办业务的经验不足,再加上实际业务的繁琐、复杂,人员在经办类似业务的时候,出现了各种问题,对于业务的风险审慎不足,给予了我行深刻的教训。面对复杂多变的内外部经营环境和日趋严厉的监管政策,我行以监管部门关注事项和屡犯差错为重点,对辖内外汇业务合规情况进行核查,查漏补缺,以查促学。加强支行外汇业务真实合规性审核,严格落实展业原则,审慎性审核,规范操作,进一步提升政策执行力和合规经营意识。

四、关于自身发展

身为对公柜员的我,临危受命,有幸成为了国际业务的经办人员,在国际业务的经办过程中,我对国际业务的喜欢已经流入到血液中,荣耀和光辉集于一身,这么好的机会,我将铭记于心,并继续把东光支行国际业务做大、做强,再次感激东光支行领导班子给予我这次机会!


工作总结与反思(12)

  不知不觉间,来到xx公司已经有3年时间了,在工作中,经历了很多酸甜苦辣,认识了很多良师益友,获得了很多经验教训,感谢领导给了我成长的空间、勇气和信心。在这几年的时间里,通过自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了诸多不足。回顾过去的一年,现将工作总结如下:

  一、工作总结

  硫氨段工作自己总结一下。

  二、 在工作中主要存在的问题有:

  1、由于几年来对业务的学习,对相关的流程有了越来越深的认识。

  2、在工作中,有很多新的技术问题,但是深知发现问题、解决问题的过程,同时也是学习的过程,通过不断的学习和总结,遇到的问题都得到了很好的解决。

  3、有时候对工作认识不够,缺乏全局观念,对硫胺工段还缺少了解和分析,对工作定位认识不足。从而对工作的最优流程认识不够,逻辑能力欠缺,结构性思维缺乏。不过我相信,在以后的工作中,我会不断的学习和思考,从而加强对工作的认知能力从而做出工作的最优流程。

  三、工作心得

  1、在工作实践中,我参与了许多集体完成的工作,和同事的相处非常紧密和睦,在这个过程中我强化了最珍贵也是最重要的团队意识。在信任自己和他人的基础上,思想统一,行动一致,这样的团队一定会攻无不克、战无不胜。

  工作中,很多工作是一起完成的,在这个工程中,大家互相提醒和补充,大大提高了工作效率,所有的工作中沟通是最重要的,一定要把信息处理的及时、有效和清晰。

  2、工作的每一步都要精准细致,力求精细化,在这种心态的指导下,我在平时工作中取得了令自己满意的成绩。能够积极自信的行动起来是这几年我在心态方面最大的进步。

  现在的我经常冷静的分析自己,认清自己的位置,问问自己付出了多少;时刻记得工作内容要精细化精确化,个人得失要模糊计算;遇到风险要及时规避,出了问题要勇于担当。

  3、在工作中,经过实际的教训,深刻理解了时间的滞延是对公司很大的伤害,这就需要我们在工作前,一定要对业务流程很了解,在工作之前,多辛苦一下,减少因为自己对工作流程不能很好的表达的原因,耽误公司的生产。

  在工作中,我学到了很多技术上和业务上的知识,也强化了生产的质量、成本、进度意识;与身边同事的合作更加的默契,都是我的师傅,从他们身上学到了很多知识技能和做人的道理,也非常庆幸在刚上路的时候能有他们在身边。我一定会和他们凝聚成一个优秀的团队,做出更好的成绩。

  四、工作教训

  经过这几年的工作学习,我也发现了自己离一个职业化的人才还有差距,主要体现在工作技能、工作习惯和工作思维的不成熟,也是我以后要在工作中不断磨练和提高自己的地方。仔细总结一下,自己在半年的工作中主要有以下方面做得不够好:

  1. 工作的条理性不够清晰,要分清主次和轻重缓急;

  在工作时间很仓促的情况下,事情多了,就一定要有详实而主次分明的计划,哪些需要立即完成,哪些可以缓缓加班完成,今年在计划上自己进步很大,但在这方面还有很大的优化空间。

  2. 对流程不够熟悉;

  在工作中,发现因为流程的问题而不知道如何下手的情况有点多,包括错误与缺漏还有当时设计考虑不到位的地方,对于这块的控制力度显然不够。平时总是在开发,但说到底对业务很熟悉才是生产很好完成的前提

  3. 工作不够精细化;

  平时的工作距离精细化工作缺少一个随时反省随时更新修改的过程,虽然工作也经常回头看、做总结,但缺少规律性,比如功能修改等随时有更新的内容就可能导致其他的地方出现错误。以后个人工作中要专门留一个时间去总结和反思,这样才能实现精细化。

  4. 缺乏工作经验,尤其是现场经验;

  今年的现场经验有了很大的提高,对整个工段有了新的认识,但在一些细节上还缺乏认知,具体的做法还缺乏了解,需要在以后的工作中加强学习力度。

  6. 缺少平时工作的知识总结;

  在工作总结上有了进步,但仍不够,如果每天、每周、每月都回过头来思考一下自己工作的是与非、得与失,会更快的成长。在以后的工作中,此项也作为重点来提高自己。

  7. 做事不够果断,拘泥细节,有拖沓现象;

  拖沓现象是我很大的一个缺点,凡事总要拖到后面,如果工作更积极主动一些,更雷厉风行一些,会避免工作上的很多不必要的错误。其实有时候,不一定要把工作做到细才是最好的。进度、质量、成本综合考虑,抓主要矛盾,解决主要问题,随时修正。事事做细往往会把自己拘泥于细枝末节中,学会不完美也是工作中的一个进步,也是对精细化工作的一个要求。

  在以后的工作中,我一定时时刻刻注意修正自己不足的地方,一定会养成良好的工作习惯,成长为一名公司优秀的职业化人才。

  五、工作计划

  其中,以下几点是我下年重点要提高的地方:

  1、 要提高工作的主动性,做事干脆果断,不拖泥带水;

  2、 工作要注重实效、注重结果,一切工作围绕着目标的完成;

  3、 要提高大局观,是否能让其他人的工作更顺畅作为衡量工作的标尺;

  4、 把握一切机会提高专业能力,加强平时知识总结工作;

  5、 精细化工作方式的思考和实践。

工作总结与反思(13)

  周一下午开始了广州市公司的培训。培训的主要内容有:广州分公司的历程和前景介绍,人力资源管理制度介绍,企业文化,廉政建设要求还有拓展训练。其中令我印象最深的就是为期1天半的拓展训练了。

  拓展训练开始先是组建团队,这让我深刻体会到了团队文化建设的重要性!团队的名称、队歌、口号等信息成为了整个训练时期我们团队的象征。然后就是开始各项拓展项目了。"信任靠"培养了人与人之间的信任与合作关系;"机器人"让我们在黑暗无助中体会到了如何信任别人,如何指引别人;"蜘蛛网"则让我们明白了要进行详细的以及明确的分工;"珠行万里"培养了我们沟通与协作的能力;"背摔"让我们克服恐惧,并体验到了团队对个人的支持;最后的"毕业墙"让我们感受到了团结就是力量!

  这些项目中令我感触最深,收获的就是"毕业墙"了。当我们126人刚站在高4.8米的墙前面时,我们根本无法想象能爬上它。足足有3个我那么高,怎么可能爬的上去!这时教练教了我们攀爬的方法:首先由两个人先搭建人梯将一名队员送上毕业墙,接下来由其他队员继续搭建人梯,将其余队员通过"下顶"、"上拉"的形式,依次送上毕业墙。虽然了解了攀爬的方法,但我们依然对成功缺乏自信。当教练问我们多久能完成时,我们大都说2个小时,2个半小时。

  翻越毕业墙开始了!一个个身材高大的队员面朝墙壁,站定双脚,探出坚强的肩膀;一个个队员将膝盖顶在了一起。第一个我们组的赵阳在人梯队员的双手托举下爬上了毕业墙,随即,一个又一个的队员一一踩在人梯队员的身上由上面的队员拉引下翻越了毕业墙。当人梯的队员们的衣服早已湿透,上面拉引的队员汗如水下,在下面作保护的大群队员都高举双手,仰望着毕业墙的上方,很多人都被感动了,眼里含着泪水。最后,我们终于成功了,竟然只花了30分钟!这是多么短的时间啊!可以说这是我们事先都没想到的!不知何故,此时的毕业墙显得那么可爱,那么温顺,那么平静;每个人的脸上显得那么坚强,那么自信,那么幸福!

  单就毕业墙这个项目,我感触颇多:

  1、团队凝聚力建立于目标上的共识。目标上所达成的共识时团队凝聚力的基础。这是因为有着共同的目标,所以从根本上激发了每位队员的主观能动性,增强了团队的凝聚力。

  2、团队凝聚力蕴藏着对团队的尊重。在整个团队登顶的进程中,团队中每个人都客观存在着与其他队友不同的想法、不同的个性、甚至不同的性别。但是为了整个项目的成功,大家必需拧成一股绳、尊重团队的最后意见、服从团队的整体安排。当面临三米的高墙时所有人都有恐惧感,也许没有队员从心底一开始就甘做人梯。但为什么大家都按部就班的做了呢?因为大家都很了解,要想完成项目必需舍弃个人利益、必需服从团队的安排、必需执行团队的决定。而这"舍弃"、"服从"、"执行"都蕴藏着对团队的尊重。

  3、团队凝聚力体现在成员间的协作。不难看出,整个项目的每一个环节就如一个个单列的珍珠,是相互间的协作把每一个环节整体的串联在一起,最后形成一个完美的"珍珠项链"。而大家的协作是以相互间的信任为前提。就是人与人之间的这种相信,使得最下面的队员甘做人梯;中间的队员敢于伸出救助之手;上面的队员勇于伸出援助之手。

  虽是短短的一天半,我不仅进一步认识、提高自己,同时更感受到团队的作用。团队,不是"团伙",一个优秀的团队具备的是团结、信任与协作并有很好的团队文化。

工作总结与反思(14)


20__年一全年的磨炼让我对财务常识更进一步的提高,目前曾经成为财务方面的治理者。20__年里,我将持续我的财务工作,增强财务方面的常识学习及教育。使财务工作在我的治理及大家的通力合作下更加规范化、准则化的优越情况中更好地发扬效果。以下是我就财务人员 工作方案 的具体内容。

20__年 工作方案 中我共拟定了三方面的内容:第一、参与财务人员持续教育每年财务人员都要参与财务局组织的财务人员持续教育,然则 年 月底,持续教育教材全变,因为国家财务部最新发布布告:12年财务大将有大的变化,执行《新管帐原则》《新科目》《新规范准则》,可以说财务部12年的工作将一切围绕此次改革开展工作,由唯主要的是此次改革对企业财务人员提出了更高的要求。首先参与财务人员持续教育,调查新原则系统框架,掌握和体会新原则内容,要点、和精华。具体按新原则的规范要求,纯熟地运用新原则等,进行帐务处置和财务相关报表、表格的编制。参与持续教育后,汇报学习状况申报。

第二、增强规范资金管治,做好日常核算,依据新的准则与原则结合实践状况,进行营业核算,做好财务工作。做好本职工作的还,处置好同其他部分的协调关系。做好正常出纳核算工作。依照财务准则,处理资金的收付和银行结算营业,努力开源结流,使有限的经费发扬真正的效果,为公司供应财力上的保证。增强各类费用开支的核算。实时进行记帐,编制出纳日报明细表,汇总表,月初前报交总司理留存,严厉支票领用手续,按规则签发资金以票和转帐支票。财务人员必需按岗位责任制坚持准则,秉公做事,做出表率。5、完成指导暂时交办的其他工作。

第三、个人见意办法要求财务管治科学化,核算规范化,费用节制全理化,增强监督度,细化工作,切实表现财务管治的效果。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的措施。总之在新的一年里,我会借改革契机,持续加大资金管治力度,提高本身营业操作才能,充分发扬财务的本能机能效果,积极完成全年的各工作方案 ,以最大限制地报务于公司。为我公司的稳健发展而做出更大的奉献。

20__年,我的个人工作方案已具体清楚。我深知,想把财务工作做好不是件轻易的事,但若把财务人员合理安排,通力合作,定将我司的财务工作面向一个更高台阶。


工作总结与反思(15)

  回顾20xx年的工作,我们XX品牌在公司领导的正确指引下取得了骄人的销售业绩,逐步确立了xx在“亚洲范围中压倒性的品牌地位”。作为X的一名员工我感到非常的自豪。在全柜台的员工立足本职工作、恪尽职守、团结奋斗、兢兢业业的努力工作下,20xx年我们店专柜也较X年的销售业绩了较大突破。现将我们专柜的情况总结如下:

  一、销售方面的情况

  截止到20xx年12月31日,店专柜实现销售额,于20xx年同期相比,上升(下降)X%。本柜台共计促销次,完成促销任务达%。

  二、会员拓展

  (一)新会员拓展

  截止到X年12月31日,本专柜新发展会员人。与20xx年相比,递增了X%。

  (二)老会员和散客的维护

  本专柜严格执行公司会员制度,耐心、细心、热诚的和会员交流,更加增强了老会员对品牌的忠实度和的情感。老会员的返店率达到%。在散客方面,本柜台柜员同样是本着热忱服务、顾客至上的宗旨,以可能提高回头率。

  三、竞品分析

  面对欧莱雅、雅诗兰黛、宝洁等对手,本柜台在注重本产品的优雅、高贵、经典的品牌形象的基础上,突出个性化、优质服务的优势。使我们品牌在市场的竞争占有率大幅度提高。如面膜(占有情况),洗面奶(占有情况),由于本人不了解具体市场,自己稍加分析即可。大概对比下咱们产品的优势和不足。

  四、柜台日常工作情况

  本专柜严格遵守公司柜台管理细则。在人员管理方面,严格注意公司形象,热诚、耐心的为顾客服务。在库存管理方面,严格短缺货登记、库存登记,认真做好盘点工作。货品的管理、注意干燥清洁、防火防潮,并做好货物的清洁。(可结合公司管理细则添加)。

  五、20xx年工作的展望和20xx年工作如何开展

  20xx年即将过去,在未来的X年工作中,本柜台力争在保证X年的销售计划前提下,实现新的销售业绩突破。在会员方面,做到吸引新会员,然后抓住老会员,保正市场持续发展。在散客的方面一如既往的保持我们的优质服务,让消费者加入到我们X的会员队伍中来。

  在柜台日常工作方面,要更加严格的遵守公司的管理细则,让消费者放心认购我们的优质产品。在X年我们的.重心是:认真做好顾客和产品的纽带工作,将X的优质产品推向顾客,把顾客对产品的热爱之情带回企业。为实现“源于日本、亚洲的全球化企业”的战略目标的目标而努力。

工作总结与反思(16)

  一年来,我镇幼教工作在各级政府的关心支持下,坚持以“三个代表”的重要思想为指导,深入贯彻、执行《幼儿园教育指导纲要》、《福建省幼儿园教育指南》(试行)的主要精神,更新教育观念,全面推进幼儿园素质教育。取得了一定成效,也存在许多不足之处。下面把一年来的工作总结如下:

  一、 总概况:

  今年全镇共有19个园(点),其中独立设置2所,小学附设幼儿班17所。共有39个班,其中9个大班,3个中班,3个小班,21个混合班。全镇在园幼儿数1149人,学前三年幼儿入园率为67%,学前二年幼儿入园率为55%,学前一年幼儿入园率为94%。全镇教职工56人,园长、教师52人,其中学历达标48人,达标率为92%,专业达标45人,达标率为87%。全镇已达标评估的幼儿班共有8所(怀斧、丰山、三和、潘厝、柑市、锦和、丰光、东红)。全镇19所幼儿园(班)均已登记注册并换证。

  二、主要工作成效:

  (一) 采取有效措施,加强师资队伍建设。

  1、 加强师德建设,通过组织全体幼教工作者深入学习《纲要》、《指南》,学习幼教法律、法规,增强了教师依法治教的意识,没有出现体罚、或变相体罚孩子的现象,形成良好的师德、师风。

  2、 鼓励教师通过自学、函授、教师资格认定等形式,不断提高学历层次和专业水平。今年全镇共计14人参加大专自学进修学习,占全镇教师的26%。4月中旬,全镇有十一老师参加幼儿园教师资格认定的教育技能考核,全部合格。

  3、 组织新教材的培训、学习,全面贯彻、落实《纲要》、《指南》的精神。4月12—13日,组织全镇52位教师参加镇级新教材培训。通过培训,转变教师的教育观念,建构新理念,领会新教材的编写意图、特点、结构特征及实施时的注意点,从而为教师更好使用本教材垫定坚实的基础。

  4、 开展镇级“优秀教育活动反思”、“优秀教学经验总结”及“优秀活动设计”的评选活动,要求老师及时反思教学、总结教育教学经验,不断提高教师的理论水平及教育教学水平,以更好地适应课改的要求。

  5、 七月份组织教师参加体格检查,共有63位教师参加,均取得健康证。

  (二) 加强规范管理,确保幼教工作健康发展。

  1、 严格幼儿园登记注册制度,结合幼儿园消防安全的要求。通过组织人员进行验收,升文、甘棠、土安已于今年5月份通过省幼儿园登记注册要求。至此,全镇20所幼儿园(班)已全部办理登记注册手续。

  2、 加强幼儿园的安全教育、管理,确保幼儿在园、离园安全。多次在校长会、园负责人会、教师会上强调安全的重要性,做到人人把安全放在第一位。很多幼儿园(班)都能引起重视,通过家长会、分发告家长书等形式,取得家长的理解、支持和配合,共同做好幼儿园的安全管理工作。为更好地贯彻市号文的精神,我镇教委办于今年9月12—16日开展幼儿园安全工作大检查并结合注册复查工作,通过检查,及时发现各园(班)存在的一些安全隐患,并把检查结果进行全镇通报,要求相应的园(班)在规定的期限内完成整改工作,切实加强我镇幼儿园(班)的安全工作管理。

  3、 结合预防“非典”的有关要求,加强幼儿园(班)的卫生保健工作。

  ⑴通过会议、宣传资料向园长、教师及家长宣传预防“非典”的有关常识。

  ⑵对有办餐点的园(班)要求加强餐食管理,注意食物、点心的卫生、新鲜,做好厨房、餐用具的消毒工作。

  ⑶统一分发消毒液,要求各园(班)定期对巾、杯、全园环境、各项器具、玩具进行消毒。

  ⑷做好每日晨检工作,关注每位幼儿的健康状况,做到及时发现,及时隔离,及时上报。

  ⑸加强对在园幼儿的健康管理,与镇保健院联系,于4月中、下旬组织对全镇在园幼儿进行体格检查,于8月中、下旬组织新生参加体检,把好新生入园前体检这一关,并要求各园做好健康卡的管理工作。

  (三) 继续推进课改工作,全面贯彻《纲要》、《指南》的精神。

  1、 每月组织全体教师集中教研一次,按独立园、学前班分组,定期检查教师的计划、教案,互相探讨教学中的疑难问题,深入学习《纲要》、《指南》、新教材、《福建幼教》等,转变教育观念,建构新理念,改进教育教学方法。

  2、 组织教师有选择性地观看新教材培训光盘,边结合教研活动,进一步提高老师灵活使用本套教材的能力。

  3、 深入基层园听课,了解新教材的使用情况。

  4、 充分发挥了中心园的示范、辐射作用。以中心园作为贯彻《纲要》、《指南》及新教材的试点园,深入开展教研活动,进行每周每师一课的教学研讨活动,并于11月28日举行课改观摩研讨活动,本次活动受到来自全镇各园(班)教师的好评。

  5、 为更好地贯彻、实施新《纲要》的精神,我镇于元月3日上午举行幼儿教师学习新《纲要》知识竞赛

  (笔试),本次竞赛要求全体幼儿教师都参加,旨在了解教师对《纲要》的理解、运用情况。

  (四)、开展各种比赛活动,调动教师工作积极性。

  今年我镇分别开展了幼儿唱歌、诗歌朗诵比赛,及时发现了一批批优秀的人才,也充分调动了教师的工作积极性,为全面实施幼儿园素质教育垫定坚实的基础。

  三、存在问题:

  (一)受多方因素的影响,中心园园址尚未落实。

  (二)由于受师资编制、园舍环境等多方因素的影响,课改工作较难开展,教师使用新教材时感觉困难重重。

  (三)幼儿班的达标工作没有进展。


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