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社会实践工作总结(精选16篇)

medusa 发布时间:2023-06-21 22:59:28

社会实践工作总结(1)

  20xx年x月xx日xx学院信息工程学院社会实践小分队赴栾城开展以“体验省情、服务群众”为主题的社会实践,目的在于调研栾城试点村近几年来在安全建设、环境、道路交通以及计算机网络普及四个方面的规划效果,为栾城区乃至全国其他地区村庄的发展提供可以借鉴的模板。

  此次调研活动是为深入学习贯彻党的十八大、十八届二中、三中全会会议精神,结合群众路线教育实践活动,促进学校学生和高校青年教师理论联系实际,积极投身社会实践,在基层一线砥砺品质,在同人民群众的密切联系中锤炼作风,在社会调查中发现新知、掌握真知,在解决实际问题的过程中增长才干。xx日上午,经济学院寒假社会实践小分队抵达栾城县柳林屯乡岗头村,对岗头村徐书记进行访问,了解范台村草莓基地、安全建设、环境、道路交通以及计算机网络普及基本情况。下午,小分队成员慰问村里孤寡老人,为他们做一些力所能及的劳动。x月x2日,小分队对村民们进行随机采访,向乡亲们向宣传讲解三下乡活动的目的和本质,让他们知道三下乡活动是与其日常生活息息相关的大事。x月x3日小分队来到寺北柴村,对该村庄的发展现状进行调研并发放问卷调查,与乡亲们座谈,进一步深入当地的发展现状及存在的问题。

  经过几天的调研工作,实践小分队对栾城草莓基地、安全建设、环境、道路交通以及计算机网络普及有了一定的了解,并在活动中充分锻炼自己,培养吃苦耐劳与服务社会、服务人民的精神。经过实践活动,大学生今后会更好的投入到服务社会、服务人民中去。

社会实践工作总结(2)

  短短的三下乡暑期社会实践活动起于20××年7月 13日,截止于20××年7月21日。

  在这次三下乡活动中,我的主要任务是:教三年级两个班的跆拳道课、辅助手工课、负责一个文艺汇演的节目。

  跆拳道课完成左、右战式,上中下格挡和前踢三个教学内容。

  在手工课中帮忙解答学生提问,维持课堂秩序,并完成一套环保服装。

  作为文艺汇演节目的负责人,主要的工作是在七天内教会六个四年级学生打太极一章并能够在台上跟着背景音乐演出。刚开始排练节目时,由于报名的学生过多,每天教新的动作后需要很长的时间去纠正和复习,导致排练跟不上进度。后来在师姐的建议下挑几个学得好的学生进行继续排练才解决了问题。最后在表演节目时,除了背景音乐出了一点小问题外,六个小学生都开心并成功的完成了演出。

  除了完成主要任务,在空闲时间我也会去旁听别的老师的上课。

  在和小学生一起上课的过程中,我发现他们中的大部分人很愿意回答老师的问题。特别是碰到自己有能力回答的知识,他们就会信心满满的大声回答,并且会把注意力瞬间集中起来。如果这时候老师再来一句表扬,他们会显得更加的开心。其实,孩子们的心思不多,别人的一句表扬或批评都能让他们去琢磨。受到表扬了,他们就会觉得这是对的:受到批评了,他们也会知道这是不应该做的。当然,得出一件事情是对的还是错的都是结果,我们更应该教他们判断的方法,而这会潜移默化的影响他们价值观的形成。好孩子都是夸出来的,给学生的表扬会增加他们的自信,会鼓励他们做得更好。

  在我看来,三下乡实践活动的举办是非常有意义的,它不仅给小学生们带去了新思想、新事物,丰富了他们的暑期生活,也给当了这么多年学生的我们一个反转角色的机会,即使我不是师范生,但也让我明白到了教育工作者的艰辛,还有团队协作对于一个活动的成功举办有多么的重要。

社会实践工作总结(3)

  在校团委及院团委的正确领导和学院老师的具体指导下,我们社会实践部以"立足学院,服务同学,服务社会"为宗旨,引导大学生开展社会实践、青年志愿服务活动。我们紧密联系学院的实际情况,加强与各高校、各系相关部门的交流与合作,卓有成效地完成了部门的各项工作,并进一步完善社会实践部机构建设及规章制度的制定!

  1、前期准备有条不紊

  我们部门积极进行前期的组织、报备,提前策划、筹备,广泛动员,分年级召开班团会议,传达文件精神,明确实践主题、实践要求,鼓励全院师生参与到寒暑期的社会实践当中,并有条不紊的进行团队的统计与筛选,鼓励同学们积极组团,深入基层生活,调研民生民态。

  2、中期跟进卓有成效

  我们社会实践部的所有成员在暑假期间定期对每个团队调研情况的反馈进行整理,改进,跟进每一支队伍。监督、协助每一支队伍更有效、更高质量的完成社会实践活动的开展与调研报告的书写。

  3、后期整理、评优严谨缜密

  开学后,我们部门对全院68支团队(包括省级团队1支,思政部专项课题团队8支,校级团队10支),及所有个人的实践调研报告进行统一的收集、整理和评选,将筛选出的优秀团队、优秀个人及优秀调研报告进行统一的表彰,并上交学校进行评比。11年人文学院社会实践表彰大会成功举办,为了加强院、系活动交流,行走院、系和谐之路,我们还邀请了物联网及医药学院的学长学姐,和我们共同分享他们的社会实践活动的经历与经验。12年的表彰大会正在积极地筹备当中,望取得圆满成功。

  近两年,人文学院的社会实践活动办得有声有色,尤其是暑期社会实践,主题突出、社会影响力大、成果显着。我们所有的调研团队,积极投入到社会实践当中,体验基层生活、调研民生众态,规模大、参与人数多,服务面广,较好地发挥了我校的专业特色和人才优势。

  我校根据《jj市教育局关于组织开展全国中小学生安全教育日和福建省学校安全教育周活动的通知》的文件精神,并结合我校的实际情况,有效地开展安全教育活动。现将如下:

  1、推出安全主题教育班会。各班利用班会对学生进行系统的安全常识教育,让学生了解掌握校园生活安全、家庭生活安全、交通安全、消防安全、社会生活安全、户外活动安全等方面的常识。

  2、通过观看交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等安全教育专题片来加强安全防范的教育,录像片中一个个真实的惨痛的故事,给我们全校师生留下了不可磨灭的印象。真正做到了安全知识入脑入心,进一步提高了全体学生的安全意识和避险能力。

  3、3月28日课间操期间开展了“普及安全知识,确保生命安全”地震应急疏散演练。演练中要求全体师生用手保护头部弯腰前行,做到有序、不拥挤的安全逃离,不能为快而发生拥挤踩踏,安全第一位。

  4、各班级开展了安全隐患自查活动,填写《安全隐患日查表》,发现问题,利用学校及时整改。

  5、每班进行了“安全教育周主题活动”总结、学生撰写了《谈安全教育活动周的收获》学生心得,通过总结全体师生对安全有了更深层次的理解。

  总之,通过“安全教育周”这一契机,大力加强对学生的安全教育,努力建立起一个安全的学习环境。在今后的工作中,我校将继往开来,与时俱进,进一步做好学校的一切安全工作。

社会实践工作总结(4)

  大学的时光已走过了三分之暑假社会实践工作总结大全二,即将奔上大三的自己,对于未来的工作规划还没有清晰的思路,面对毕业后的工作问题的压力,成为压在心口的一块大石。了解自身,认清社会,感受工作,发现自我,才能更清楚的认识未来的道路。利用假期空挡在社会中尝试和社会实践,无疑是最好的选择。

  今年的暑假已是我在中国人民财产保险公司(picc)里度过,我先后在picc财务部,档案室工作过。很庆幸每个假期来到公司都可以在不同的岗位锻炼,让我对自己有一个更充分的认识。这次也不例外,我先被分配到销售管理部,一周后,工作调动,我被派往车行业务部。picc作为一家制度规范,结构完整的成熟国企公司,每一天朝八晚六的办公室生活,显得单调和枯燥,很容易把年轻人充满拼搏的激情消磨殆荆流水线式的工作程序,可以看出公司运行中的严谨和细致,但对于充满自主的人来说并不完全是一件好事。缺乏工作弹性的工作会让人失去创造力,这是我第一个感受。

  我先在销售管理部中工作,在这个部门中让我见识到公司业务人员分派,业务人员培训、考核,绩效评分等与人力资源息息相关的工作内容让我获益良多。也让我见识到一家成熟企业中如同一部精密的仪器,里面每一个零件紧密相扣,任何一个环节脱线,都会影响到其他部分的运作,可谓是牵一发而动全身。这是我第二个感受。虽然只是短短的一周,我就被调往车行业务部,未能更深入地了解销售部的工作,颇有遗憾。

  新位置,新挑战,带着这样心情来到新岗位。所负责的工作仍然单调繁琐内勤工作,只是在一群时刻面临挑战的业务身边,还是学到不少。每天早上参加部门的例会,由于对部门工作的不熟悉,往往听得一知半解,但对我而言,这个例会更像一堂企业管理和业务培训课程。部门经理是一位拥有很强烈企业归属感、自主思考的人,往往在工作安排表露无遗。我在私下将他戏称为“老油条”。

  “老”:工作经验老道,遇事冷静;

  “油”:待人接物,油滑圆润;

  “条”:规划决策,条理清晰,不失进退。

  在这么一个“老油条”手下工作,能学习到的经验亦非一星半点可以形容的,我在这里进行一个归纳:

  1、企业注重员工的执行力,把自己的本职工作保质保量的完成。三流的创意拥有一流的执行力,也可以绽放惊人胡效果。

  2、 对于一个萝卜,一个坑的企业制度,每个人都必须精通自己的工作,并熟悉了解整套工作流程,便于自己在工作中提高效率。

  3、 充分利用上班时间完成工作,不拖拉,是良好的习惯。

  4、 学会自己思考发现工作问题,解决问题,才能更进一步的提升。

  5、 市场即战场,时刻留意信息的变更,做好应变准备。

  6、 勇于承担工作,接受挑战,锻炼自己。

  即将走上社会,我必须对自己的未来负责任。年轻是资本,但不是肆意挥霍的本钱。头脑中拥有主动学习,谨慎思考的态度,保持一直前进的步调,因为未来需要自己去拼搏。

社会实践工作总结(5)

  XX年7月15日至8月25日,我在黄骅天汽模汽车模具有限公司参加社会实践,主要从事汽车车身覆盖件模具的装配工作。

  首先,十分感谢黄骅天汽模汽车模具有限公司给我这个参加模具现场生产的机会。从7月2日首次到天汽模,得到张勇部长的接待,我便感受到这个企业独特的一面。从我个人的角度来说,我本身是一个没有任何工作经验且尚未毕业的学生,黄骅天汽模公司能够给我一个机会,让我增长经验、见识,让我这个暑假生活变得充实;从企业的社会责任角度来说,任何企业、单位没有培养零经验实习生的义务,黄骅天汽模公司肯让我留下,这便是与我去过其他企业所不同的地方。

  其次,我在参加工作期间,我的心得体会如下:

  在天汽模我可以用一个词来概括——“见习”。我所说的“见习”,是“见识”和“学习”。在天汽模,我真正的与汽车模具做接触,这是在学校所没有见过,没有真正涉及过的东西;见识了许多汽车模具标准件、非标准件(但不是全部),这些零件,有的我知道,有的我不知道,通过安装使用这些零件,使我清楚地了解它们的机构、性能和适用条件;见识了多套汽车模具的整体结构和细微机构,比如上下模、压料板、定位机构、冲孔机构等;见识了模具从装配到调试压件的全过程,都说机钳是设计的基础,我认为这个暑假的确是为我今后的课程学习与工作奠定了一个很不错的基础。如果说学习,我不得不说,在天汽模。一直都是在学习。虽然我有钳工证,但本身我是不懂模具装配的,所以每个工件的安装,每一种工具的使用,每一个工序的操作都是在现场学的。当然,学到的不仅仅是这些。在车间工作期间,培养了我一些习惯,增添了我一些意识。这些也是我今后工作当中必须要注意的,比如,工作完成后及时清理现场卫生、机床面杂物;及时涂油防止本体和模块的生锈;工作中保护自身安全的意识等。通过这些我得出的结论就是:实践出真理!我很享受在天汽模工作的过程,即便是做最枯燥的推光,但也正是推光这些工作,使我有更多的时间去观察模具的结构组成,思考每一道工序、每一个工件的功能作用。另外,通过与赵师傅等人沟通,使我更加清楚地知道知识面的欠缺,也对整个模具行业有所认知,也为自己今后的发展有了打算。

  再次,我个人觉得在实习期间留下遗憾的事。

  1、参加实习的时间短,感觉刚刚适应整个工作环境便要开学离开,还没有将钳工装配的全部工序搞清楚;

  2、没有去学习使用液压机、氩弧焊等。在学校我学习并操作过液压机,但要比天汽模液压机的吨位要小、操作系统要简单,在实习期间我没能学习较先进的液压机设备一大遗憾;赵毅师傅曾说过要教我氩弧焊,但我一直没有去学,这无疑是没有抓住一次技能学习的机会;

  3、与张勇部长、张占波部长沟通较少。每一个管理领导,之所以能胜任,我认为在管理能力、社会处事能力等各个方面必有其独到的一面。作为即将大学毕业走向工作岗位,这些都是我需要具备的。与张占波部长接触较多些,从他平时的言谈中,使我学会许多,比如,不要总想着让客户妥协,要按照标准工作,不管是设计还是钳工装配,只要在公司做好前期工作,后期交模工作便容易了许多。与张勇部长接触较少,但张部长的处事方式在公司里有口皆碑,没能与张部长多沟通交流很是遗憾。

  然后,张勇部长一直要我给公司提提建议,我想到的大体如下:

  1、人才凭其能而用。因人而用。一个人的能力有大小,但只要用到正确的位置,就能发挥最大的作用。在人才使用上,要切忌大才小用、小才大用和专才他用;只有马当马用,车当车用,不断健全人才使用的新机制,才能达到智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其慧,信者效其忠的目的。简言之,适合当组长的就让他去当组长,适合去研磨的就不要让他去打孔了。

  2、人才尽其能而作。为人才提供施展才华的舞台,让想干事的人有事干,让能干事的人干成事。我通过观察发现,不是每一个员工都能将工作当成事业,存在应付心与惰性,效率不高。要使整个车间活起来,使效益提升,从观念上改变这些是硬道理。人不在多,而在于干不干,是不是尽其能力去工作。

  3、以人为本留住人才。企业在发展,没有人才是不行的。天汽模人才流失我是有耳闻的,其原因我不是十分清楚。我认为留住人才不难,只需一个留下的理由。环境可以留人,良好的社会环境、政策环境、人文环境,能够引来人才、留住人才,人才要的是宽松宜人的生活环境、人尽其才的工作环境、才位相称的政治环境、多劳多得的经济环境。感情可以留人,中国人最是看重感情,所谓“士为知己者死”,上下无落差的朋友加同事的关系,让人才有亲切感、归属感,心悦诚服地干好本职工作,作出应有贡献。事业可以留人,每个人都有成就一番事业的雄心壮志,追求理想、展示才华、成就事业、奉献社会的强烈动机,是人才成长和发展的基本动力,因此,就多数人而言,事业比金钱和安逸更有吸引力。

  最后,再次感谢张勇部长、张占波部长以及王海宽等工友一个多月来对我的帮助和照顾。

社会实践工作总结(6)

  xx年暑期,我们水电学院的青年志愿者们在校团委的指导下,在学院学工组、分团委的领导下开展了形式丰富多样的暑期社会实践活动。具体活动形式包括社会调查、志愿服务、科技下乡等,通过学院辅导员老师和全院青年志愿者的共同努力,此次暑期社会实践活动获得了圆满成功。现将我院本次暑期社会实践活动总结如下。

  从时间上本次社会实践活动可分为三个部分:

  一、 准备工作

  本学期我院的暑期社会实践活动以两种方式进行,即学院组织一支志愿者队伍,由学院拨款支持、辅导员领队进行活动,其他志愿者则自行组队或回家就近进行调查、志愿服务、科技咨询等,我院社会实践部将在全院同学中征集志愿者组成水电学院社会实践队,负责学院志愿者服务队的实践服务工作。这次活动的准备工作,又可分为三个阶段。

  第一阶段,征集方案。

  为搞好此次暑期社会实践活动,我院分团委早做准备,于5月底便开始向全院(主要是03级和04级)征集活动方案。同学们对这一活动表现出了极大的热情,共上报18个方案,地点涉及大江南北6个省市。

  第二阶段,确定活动方案和人员。

  6月中旬,学院分团委根据学校下发的《关于开展20**年华中科技大学大学生志愿者暑期社会实践活动的通知》,从各班上报的方案中选出了三个符合该文件所规定的方向的作为学院志愿者服务队活动侯选方案,即:

  1、去湖北省长阳土家族自治县调查新型农村合作医疗现状;

  2、去浙江省海宁市进行大学生在乡镇企业就业现状与前景调查;

  3、去湖北省红安县进行关心革命老区,共建和谐社会的调查。

  在征集活动方案的同时,参加活动志愿者的报名工作也在进行着,7月5日,经过学院分团委和社会实践部多次讨论,综合各方面考虑,最终从众多报名者中选出严维先、徐主锋、黄璐、郭蕾、孟玲、刘春红、郭智、魏兴波、权浩等9名志愿者,在分团委书记朱巍老师的带领下参加活动,其中严维先同学协助朱巍老师进行整个活动的安排和计划。

  7月7日,参加活动的10名成员在学院学工组办公室开会讨论以确定活动方案。会上成员们各抒己见,分析了三个方案的优缺点、可行性和难易度,最终结合各方面因素考虑,一致决定实行第一个方案,即去湖北省长阳土家族自治县调查新型农村合作医疗现状。

  第三阶段,准备活动所需资料。

  自7月8日开始活动成员们便开始在电脑房、图书馆等地方查找有关资料,7月10日为此次活动做最后的准备,既设计、打印问卷调查表、准备访谈时要提的问题,以及购买车票、预定住处等。

  二、 正式活动。

  我们一行10人于7月12日早上出发,当日晚上到达目的地——湖北省长阳土家族自治县。

  调查队成员:徐主锋、朱巍、郭蕾、黄璐、孟玲、魏兴波、刘春红、权浩、严维先、郭智(从左到右)

  13日早上八点,随着踏进长阳县人民医院的大门,我们的调查正式开始。一个上午,我们共走访了长阳县人民医院、长阳县中医院、长阳县卫生局合作医疗办公室等单位,对长阳县的农村合作医疗的历史和现状进行了了解。同时,我们对在医院进行就诊的农民进行了调查,上午的采访和调查让大家十分兴奋,因为所有单位都积极配合,农民也对我们的调查活动给予支持和赞赏,认为我们的调查很有意义,很有必要,大家也在紧张的付出中获得了被承认的满足感。再加上长阳的合作医疗历史悠久,现状较好,这让我们感觉到我们选择的地点很具有代表性,这让大家对这次调查充满信心。

  当日下午,由于对当地地理情况不是很熟,我们就在长阳县周围的农村进行了初步的调查,下午的调查令我们更加欣慰,因为我们调查的农民中几乎全部参加了新型农村合作医疗,甚至有些在外打工的人也参加了,这让我们看到了农村合作医疗的确给农民带来了切切实实的好处,但是,我们同时认识到下午的调查我们只是到了离城镇较近的农村,那离城镇较远的农村呢?那些地方会不会因为交通和信息的落后而对合作医疗并不是很了解,就没有参加合作医疗呢?当天晚上,我们实践队全体成员开会决定改变原来的计划,第二天到离城镇较远的农村进行调查!

  长阳人民医院:院长和我们的队员合影

  14日一早,我们就驱车来到了龙家坪镇,通过一边调查,一边探路的方法,行走了近15公里,来到了较为偏远的津洋口村,三渔冲村和大堰乡大堰村。通过对这几个地方的调查,我们认识到我们的担心和决定是对的,在这些较为偏远的乡村,合作医疗情况并没有离城镇较近的乡村好,首先是农民对合作医疗不是很了解,还有很多的因为这样那样的原因没有参加合作医疗,甚至还有人曾经参加过但由于没有得到实实在在的好处而放弃了继续参加合作医疗。这些现象让我们亲身感受到了当前地区之间的较大差距,也让我们感受到了我们大学生肩负的历史责任和时代使命。

  14日下午,我们完成了事先制订的访问110名农民的计划,至此,我们共走访了两个镇的3个自然村。15日,带着沉甸甸的实践果实和一份希望,我们返回了学校,开始了我们后期的工作。

  三、 总结报告。

  回校后,我们立即统一开会,协调分工合作,进行统计、分析调查问卷,整理访谈记录,之后由黄璐、郭蕾、孟玲、刘春红、郭智、魏兴波、权浩起草,严维先、徐主锋修改,然后由分团委书记朱巍老师审阅后上交 (具体情况见社会实践报告) ,为此次暑期社会实践活动画上了一个圆满的句号。

  除本组由学院组织的志愿者服务队之外,我院其他志愿者自行组队进行的社会实践活动也取得了良好的效果。各组成员分别对自己家乡当地的农村教育进行调查。他们分别走访了湖北省襄樊市,广水市,宜昌市,黄冈县,山东省武城县,浙江省海宁市,贵州省遵义市,江苏省扬州市的数十个村。可以说这个暑假,我们水电与数字化工程学院的暑期社会实践工作取得了预期的效果,获得了圆满成功。

社会实践工作总结(7)

  就在今年,20xx年,北京外国语大学迎来了它的70岁生日。早在上个学期我们就得知校庆活动需要志愿者服务,我毫不犹豫的报名参加了志愿者活动,心里十分欣喜刚刚成为北外的一份子就能够如此光荣参与这么隆重的活动。进行了分组以后,我们便开始了许多前期准备工作,为正式的`校庆活动做准备。

  在这次的校庆活动中我参加了世界语言应用大会和校庆校友接待两个项目。在八月下旬我参加了由外研社和我校共同主办的第十六届世界语言应用大会。

  结束了前期的较多准备工作之后,从八月中旬开始,我正式投入到参与大会举办工作中。我报名了在主会场的报道工作,后又被分到报道组的财务处,主要负责对已缴费的参会代表提供发票,并协调其中出现的相关事宜。

  第一、二天的工作尤为繁忙,大多数与会代表都选择在这两天来到会议现场报道。每天早上7:00我都会准时出现在主会场开始准备一天的工作,中午就餐时间十分紧张,一般都是几个同学轮流去吃饭,晚上20:00我们才会结束一天的工作。起初我以为我的工作相对来说还算简单,经过第一天的工作我来领取发票的老师中有一部分因为在网上报名缴费时没有写好发票的抬头,导致他们的发票没有及时开出,需要现场登记补开。对于这种情况大多数老师都表示理解与配合,但是还是有部分老师不能理解,甚至会与我们争论。最开始的时候遇到这种情况,我有些不知所措。慢慢地,我在财务老师的帮助下找到了与老师们沟通解决问题的方法,并对自己负责的工作有了更多的了解。及时在没有老师在的情况下,我也可以独立的承担工作担当责任。我耐心的告诉老师们没有哦及时开出发票的原因,并安慰他们不要着急,会马上解决。每次问题解决时,看到参会老师满意的微笑说谢谢时,我心里都会涌起一阵满足与成就感。

  在刚刚分配到财务处工作的时候,我以为我并没有很多机会与来自国外的参会老师交流,但后来我发现,实际上所有的志愿者不论被分配到什么职务都会和许多来自国外的参会老师进行交流。国外友人都很有礼貌、幽默,也很友好,他们向我咨询的时候总是谢谢不离口。尽管我们事先已经在主会场一层大厅安排了休息区,但由于座位有限,还是会有一些等待参加会议的代表找不到休息的地方,遇到这种情况我们也经常会主动让出自己的座位,为他们提供方便。在经过几天的磨合后,与会老师与志愿者的关系渐渐亲密起来,有时即使只是路过,他们也会和我们有好的打招呼甚至热情攀谈。在最后一天的闭幕式上,当演讲人说道感谢志愿者的付出时,全体在场的与会老师不约而同的热烈掌声是对我们这一段时间辛苦工作的最好奖赏与安慰。

  这次大会邀请了来自海内外各个国家的教育工作者参加,我想这不仅是一次学术会议,更是将中外文化的交流与传播,而我们志愿者,也用我们的活力与热情将北京外国语大学的生命力展现给了世界。通过参加这次大会工作,我更加意识到了自己成为进入大学后,从学生身份到成年人的转变,在工作时,我不再是一个只会听从安排的小孩子,我更多的是一个成年人的方式独立思考,全身心的投入工作,以求把工作做到更加的完善。自九月中旬开始,我又开始投入到了校友接待的工作中。

  首先我们进行了一个全体会议,目的是更好的了解北外的历史与传统。七十年书香翰墨,七十年风雨沧桑,七十年薪火相传。北外有着悠久、光辉的历史。在这七十年中,从中国人民抗日军政大学三分校俄文大队发展而成北京外国语大学,并且在拥有49门中外外语学科的语言专业以外,更是开设了计算机、国商等院系。自改革开放以来,北外成为首批211工程建设的全国重点大学之一,基本形成了以外国语言为主,文、法、经、管多学科协调发展的专业格局,培养出一名诺贝尔奖得主,驻外大使400余人,参赞近1000人“世界上凡是有五星红旗飘扬的地方,就有北京外国语大学校友的身影”,因此赢得了“共和国外交官摇篮”的美誉。我知道,在校庆当天会有许多毕业十几年甚至几十年的老校友回来母校,他们对母校北外怀有深深的爱与思念。对北外了解的越多,越是能够更好的与老校友们交流,越是能够更好的做到校友接待的工作。

  之前总是听人称赞北外培养出很多优秀的外交工作者,但是其实在我心中“很多”又是多少呢,我不知道怎么去估量。昨天中午接到校友接待组的通知时,看到各自纸条上所写的接待的校友几乎都是参赞理事和驻各国大使时,我才清晰的意识到,北外人这三个字背后的荣耀。四海五洲留足迹,诸行多业担双肩。那一刻,心中生起骄傲与自豪。但同时我也知道这份骄傲与自豪并不仅是因为我与名人同校,而是因为,这份荣耀也将有我和我们来承接!

  为了在校庆庆典当天能够万无一失的进行各个程序,为了能够带给回来母校的校友们久违的母校的温暖,让他们能够在短短的几天里留下等美好的回忆,我们在庆典的前两个礼拜中不断做着各项工作的彩排与改善。我们会牺牲几个中午宝贵的午休时间,来研究商讨怎么样礼貌妥当的联系校友,有什么问题需要提前与校友协商好。比如说,在与校友通电话的时候,应该如何说才能有礼貌又不卑不亢。比如说,北外的校园地方有限,无法提供足够的停车场地为校友们停存车辆,我们则需要在事先与校友电话沟通的时候提醒他们这点事项,确定他们前来北外的交通方式。作为校友接待志愿者,我们需要从校友进入北外的时候开始就陪伴在他们左右,引导他们去参加各个活动,为他们提供帮助,所以我们还需要提前与他们商定见面地点。有时为了研究如何更好的引导校友们进入会场,我们就会排练上几个小时。记得有一天中午我为了联系校友的问题来校友接待办公室找负责的蔡芝芳老师,当时正好是12点多吃饭的时候,办公室里还有另外两个同学在和蔡老师沟通问题,桌子上放着已经凉了的饭菜,蔡老师和她的助手却没有空儿休息,一点不得闲的为越来越临近的校庆庆典活动做着最后的工作。

  由于我所联系的校友鲍树生先生无法前来参加校庆典礼,我被分配到了礼品组,成为礼品组的组长,负责校庆庆典当天早晨校友报道的时候派发礼品。校庆庆典当天的清晨六点半钟,我和我的组员们首先出现在了校庆庆典的报到处,我们要在校友们还没到达之前就把所有的礼品袋从体育馆里面搬运到馆外的报道处。之后我们利用工作完成的些许空余时间吃了早点,继续等待机动任务。我很遗憾,我本应该负责的鲍树生先生。当校友和嘉宾们入场参加典礼时,由于庆典场地有限,无法邀请过多的入场嘉宾,所以本来可以进场的陪同志愿者们只能在场外面等候。一开始我们对此还有些微的怨言,毕竟难得遇上北外如此盛大的庆典。但是后来在看到院系接待处那里到来的白发苍苍的老校友以后我们都没了怨言,我们利用空闲的些许时间到院系接待处帮忙接待一些直接到院系里报道的校友,陪他们看校园的变化,听他们述说对北外的记忆。

  在庆典的第二天晚上我们全体志愿者有幸观看了校庆晚会,虽然这一场晚会已经没有了何炅、杨澜等让我们期待已久的明星校友,但是一段段带着对北外深深感情的视频和一个个具有北外外国语大学特色的精彩节目仍然让我们全场志愿者激动不已。

  在北外,有这样一群人:他们尽职尽责,奔波于各大活动现场;他们默默奉献,只为了校庆活动能够完美顺利的进行。我很自豪又感到光荣,我是这群人中的一份子,是一名光荣的志愿者。一名志愿者就是一把泥土,我们存在的意义,不是被淹没,而是无数泥土聚集在一起,成就一座座山峰。在结束了为期两天的校庆典礼工作后我深深体会到了这句话的含义。工作是,总会帮助别人解决困难,而自己遇到困难时也总会有身边人帮我解决。虽然我们彼此并不熟悉,但是志愿者这个光荣的身份使我们团结在一起,为热爱的校园出一份力。这一切都让我非常的感动和温暖。

  随着校庆晚会的落幕,校庆工作也画上句号。付出的是努力和真心,收获的感激与赞同。校庆志愿者工作给了我更加坚定的信念与极大的锻炼,同时,能在大学期间度过北外的周岁生日,对我而言已是非常可贵,能为母校生日庆典尽自己一份力量更是我的莫大荣幸。我期待参与更多的志愿者活动,也希望越来越多的同学加入到志愿者的行列中。

社会实践工作总结(8)

  10月25日至26日,xx中学初二年级全体学生赴曹王,参加了为期两天的秋学期实践基地活动,由于学校领导高度重视,参训老师尽职尽责,本次活动组织有力,有条不紊,取得圆满成功。活动内容丰富,形式多样,使参训学生获益颇丰。现作如下总结。

  (一)活动准备充分细致。

  此次学生校外实践基地活动,学校领导高度重视,成立了以xxx校长为组长,政教处主任为副组长的活动领导小组,召开专门会议,研究活动方案和具体措施。主要开展了以下几方面工作

  1、确定参训学生名单,按规定足额收取活动费用;

  2、召开初二班主任会议,落实责任,明确活动具体方案和组织要求;

  3、召开班长会议,布置各班文艺节目,确定通讯员名单;

  4、召开全体参训师生会议,进行活动组织纪律教育和安全文明教育

  5、准备活动用品。

  (二)活动过程组织有力。

  整个活动实行军事化管理。每天活动前,各连队按时在操场集合,整队前往各活动室;活动过程中,各班主任尽职尽责,自始自终跟班活动,协助基地活动指导老师,指导学生按规程进行活动和操作。活动进行得有条不紊,富有成效,受到基地老师高度评价。在生活管理上,班主任全面指导和监管。从学生起身到就餐、就寝,严格按基地作息时间和纪律要求,集体行动,杜绝参训学生脱离集体,放任自流。宿舍管理也井然有序,学生按时整理内务,始终保持宿舍干燥整洁。

  (三)活动成果丰厚殷实。

  由于组织有力,纪律严明,整个活动过程严谨高效,收到良好的教育效果。丰富多彩的手工制作等实践活动,让学生们丰富了知识,开阔了视野。在活动中,学生学会了合作,增进了友谊。在实践中,培养了创新的精神和实践的能力。两天离开父母的生活,也让学生们学会了生活,培养了自理自立的生活能力,增强了集体意识和纪律观念,懂得了团结友爱、乐于助人的道理。一场自编自演精彩的文艺晚会,更让学生尽情展示了艺术才华,充分享受了生活的美好。

  两天的课外实践基地活动,让同学们锻炼了能力,增强了自信,感受了欢乐,衷心感谢实践基地老师们为此付出的辛勤汗水。xx中学的师生们将乘着实践基地创新实践的春风,在生活的大舞台上去创新,去实践,谱写出美好的人生篇章。

社会实践工作总结(9)

  20—年的暑假,这是我进入大学生活的第一个暑假。为了给自己医学知识充电,丰富自己的人生阅历,为明年的实习打下良好的基础,我来到了自己社区所在的卫生院学习、实习。

  对于我这个只有短短一年学医经历的学生来说,就应从医院中最基础的工作开始。因为卫生院的规模较小,所以,我选取了给医生打下手。

  虽然,已不是第一次穿白大褂,但这次穿上后,心中更多了份自豪与紧张,甚至还有一些些的害怕。想想自己第一次穿着白大褂的那份激动,心底的那份坚定自信犹然而生!

  看起来很简单的工作,让我开始有些手忙脚乱。原本的自信荡然无存。我开始虚心向医生学习,紧紧地跟着医生,寸步不离,这是一位近60岁的老医生,看到我刚上手时的紧张,就耐心地给我讲解。慢慢地,我渐渐了解到一些小病的症状以及一些专业术语。

  我协助医生接诊病员,做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重),熟练地掌握了血压及体温的测量方法。刚开始时,因为缺少临床实践机会,又有些紧张,时常担心自己会出错,为一个病人测血压,往往测了四、五次还是不敢说出血压值,怕测错了。这时候,老医生就会劝我不要那么紧张,有她在边上把关,不会有什么大问题的,放心上报数据好了。

  过了几天,医生让我试着给病人打针,但我拒绝了。我永远不会忘记,在学校,我第一次给兔子麻药,扎了六针,扎通了两边的静脉,扎到飙血,却把麻药打到了组织的经历。只能说,我实在是太胆小了。这时候,我就庆幸自己不是护理也不是临床的学生了,扎针这一块,对我的要求没那么严格了。

  短短的15天医院实习结束,最后能够喘一口气了。想想这么多天的忙碌,再想想每日辛苦战斗的医生、护士们,才明白医疗卫生工作的不易。

  我觉得医疗卫生工作不仅仅需要熟练的技巧,而且同样需要优秀的职业素质:

  1、思想素质:要教育和培养每一个医疗卫生人员热爱医疗工作,献身医疗事业,树立牢固的专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德带给修养,以白求恩为榜样,发扬救死扶伤,实行革命的人道主义精神:真诚坦率,精神饱满,谦虚谨慎,认真负责;要高度的组织性、纪律性和群众主义精神,团结协作,爱护群众,爱护公物。

  2、专业素质:要对病人极端负责,态度诚恳,和蔼热情,关心体贴病人,掌握病人的心理特点,给予细致的身心护理;严格执行各项规章制度,坚守岗位,按章办事,操作正规,有条不紊,执行医嘱和从事一切操作要思想集中,技术熟练,做到准确、安全、及时,精益求精;要有敏锐的观察力,善于发现病情变化,遇有病情突变,既要沉着冷静,机智灵活,又要在抢救中敏捷、准确、果断;做好心理护理,要求语言亲切,解释耐心,要有针对性地做了病人的思想工作,增强其向疾病做斗争的勇气和信心;持续衣着整齐,仪表端庄,举止稳重,礼貌待人,朴素大方;作风正派,对病人一视同仁,对工作严肃认真。

  3、科学素质:要具有实事求是、勇于控索的精神,要认真掌握本学科基本理论,每项技术操作都要知其然并知其所以然;务必注意在实践中积累丰富的临床经验,要掌握熟练的技术和过硬的本领;要刻苦钻研业务,不断学习和引进国内外先进的技术;要善于总结经验,不断控索,开展研究,勇于创新,努力提高业务技术水平,要用心努力学习和了解社会学、心理学、伦理学等知识,拓宽自己的知识面,更好地为病人的身心健康服务。

  同样,作为医学生的我们也就应充分认识到:

  1、医生是一个很平凡的职业,他的职责就是救死扶伤,挽救病人的生命。

  2、医生也同样就应具备必须的思想素质、专业素质和科学素质,要有必须的职责心,把病人的生命看作是自己的生命。

  3、医生要有创新和探索的潜力,用心为医学的未来作出贡献。

  短期的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。不但让我巩固书本里的知识,更让我得到书本以外的人生经验。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们大学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。期望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼

  新的学期开始了,新一轮对医学知识的吸收和总结也拉开序幕,我会投入百分之百的努力:加油——对所有的人说!

社会实践工作总结(10)

  20xx年7月8日,一群年轻的大学生,带着几分热情,带着几分激动,踏上了执教的征程……

  有人说:“使人成熟的,并不是岁月,而是经历。”我不知道,十五天的支教时光是否让自己变得成熟,但这段支教时光让我明白自己未来在从教生活中的教务方向,也更加坚定了自己心中的教育理念和作为一个老师自己的责任和义务。

  在这次支教中,我很荣幸的担当了我们阳光小学碑楼分校的政教主任。刚接受这份任务,我既高兴又害怕。培训期间,从开始的一无所知到后来慢慢熟悉自己的工作,这一过程虽然是短暂的,但却让我受益匪浅。

  从小小的点名,我懂得了责任的重要性;从我们选择支教那一刻起,身上就背负起了这份光荣而艰巨的任务,因而,我们从最简单的每次培训准时点名开始。到了碑楼小学,我们又坚持监督大家每天的签到,小小的签到,反映的也是每一个支教队员的时间观念的强弱。

  转眼,十五天的支教社会实践已经结束了。回首这短暂的光阴,它带给我的是各方面的震撼与感触。

  首先在生活上。

  在这里,我第一次喝到了这样的面汤:搅很稀的面汁,水开了就放进去,煮几分钟……就这样,我们的粥就做好了,真的可以用稀的照人来形容。在这里,我也第一次吃到了不削皮的茄子。以前在家吃茄子,每次都把皮削得很干净,对于老的、烂的,绝对不吃,但在这不一样,真的不一样。无论好坏,我们都吃了。我们的队员在切茄子时总是边切边说:“这茄子不是切出来的,是一刀一刀犁出来的”。不过,面对这样的饭菜,我们的队员没有一句怨言,在吃饭时总是心里美滋滋的。还记得,这第一顿面汤是我和牛老师一起做的,还给大家传授了做饭经验,想想这些就特别开心。

  其次在人情上。

  在这短短的十五天,我真正感觉到了队友之间的真情:由于我们只有一个水管,因而每次洗脸总是接好水之后马上离开,以免影响其他队友。男教师总是在我们洗漱完毕之后在过去,为的就是给我们女生留点空间。

  在伙食上,由于怕浪费,每次无论是汤还是菜,都只能做得很有限,大家都怕队友没菜吃,就争着把自己的菜往队友碗里夹,这一小小的举动,体现的是我们二十人的真情与关爱。还有就是上厕所问题了,我们的厕所离寝室很远,每次上厕所总是成群结队,在半夜时还不得不叫男生为我们开门。再守夜问题上,男队员也十分照顾我们,每次都安排两名女队员,而且是在前半夜。后半夜总是他们男生自己守,白天还要起早,因而他们是我们队里最辛苦的,他们吃得苦比我们多多得多,因而也是最可爱的人。

  第三是在工作上。

  对于工作,在这十五天我们可以说是做到了兢兢业业,一丝不苟。在学校培训期间,我们背了好多课,在平时讲课过程中,又为他们增加了新的内容,以保证同学们能接受到新鲜的知识,帮同学们尽量克服一些小缺点。或许这十五天我们改变不了他们多少,但只要有一点点进步,我们就心满意足。在我们的第二课堂上,我们更是为孩子们开设了不同的课题,有舞蹈、健美操、跆拳道等等。看着孩子们兴致勃勃的上着自己喜欢的课,真的觉得好开心。我在这次支教中,第二课堂是教一二年级的趣味课堂,刚开始教了两天嗓子就哑了。他们个个都十分调皮,有时候能把我气得半死,但有时候看到他们那天真可爱的一面,又真的好爱他们。

  就这样,我在对他们又爱又气的矛盾情感中,结束了我十五天的支教生活。我还带的是五年级的语文,可以说带他们真的很轻松,因为我们班孩子特别听话,当他们不认真时,只要你一个小小的眼神,教室里立刻恢复一片安静。每次上完课真的是舍不得离开教室。短短十五天,我已经把每一个孩子的身影深深的印在我的脑海中。

  最后是师生关系。

  可以说,如果不是来支教,我怎么也不会想到原来老师与学生之间可以有这么亲的关系。刚开学两三天,我们的老师们就开始陆续收到学生送的小礼物。虽然只是一张小小的卡片,虽然只是一根小小的吸管编制的心。但当他们送给我们那一刻时,我们从心底涌出一种感动。我的第一份礼物是我们班里李紫锐送我的一颗小小的太阳花。还记得那天,我在班里给他们上课,一下课她就拿出那棵花,问我:“老师,操场上的土能往这里面放吗”我说能,她立马从班里冲下去,不多大一会儿,她端着那盆浇过水的太阳花对我说:“老师,送给你。”当时的我绝不只是吃惊,感觉眼角湿湿的。真的觉得是受宠若惊。

  还有就是牛老师,那次不知道是谁把同学送给他的自制的相框弄地上了(有可能是风),为此他还小生气了一把。真的没有看出来,他竟然这么心细。在最后几天,同学们知道我们要走了,那礼物更是铺天盖地给我们送。还把手镯的线死死的系在我们的手上,对我们说这样就永远不会掉,这样我们就能永远记住他们……

  就这样结束了,十五天,真的好短。我们只是他们生命之中的一个小小的焦点。就像校长说的:我们不是他们的第一批老师,但他们却是我们的第一批学生。对于这一百多张笑脸,我们会永远记在脑海中。或许我不是他们最爱的老师,但他们却是我最喜欢的学生。

  毕业的时候,我们和孩子们约定好,走的时候谁都不能哭,谁哭就把谁留下。没有想到在毕业典礼上我是第一个掉下眼泪的人。看着他们那一张张童真的笑脸,想着以后或许再也见不到他们,我的心,好痛。我们说好了要笑着分别,走的时候却一个个泪流满面。坐在车上,哭着跟孩子们道别,看着孩子们在车外拦着,我的心,好疼……

  短短十五天的支教,让我改变了很多很多,也学会了很多很多。我明白了如何去理解一个孩子,如何去接触一个孩子,如何去教育一个孩子,如何去赞扬一个孩子,如何……孩子们世界真的是纯真的,只要你去接触,你去发现,你就会知道,再调皮的孩子也会有他可爱的一面。这十五天,其实不是我教了他们,而是他们教了我,让我明白了现在孩子的想法与心声。

  在那里,孩子们的家长也是不住的称赞我们,还让孩子们给我们送菜,真的觉得好感动。今天回来时候,还有孩子的家长给我打电话,问我们有没有到学校,有没有安顿好。那一刻,感觉心里暖暖的。能得到别人对自己的信任,真的一切都直了。或许他们一个默许的眼神,就是我们这次最大的动力。

  在此刻,我不知道该如何用言语表达自己内心的感受,只能用这短短的文字。来寄托我对他们的爱与不舍。轻轻的告诉孩子们:健康、快乐、平安、幸福……

  快乐的时光是最让人难忘的,短暂的经历总是耐人寻味的,我们反复回忆、思索这一路上的点点滴滴,这十几天的社会实践有汗水,有欢笑,更有沉甸甸的收获。

  20xx年7月11日至7月26日,我作为校级社会实践小分队的一员参加了院里组织的暑期社会实践活动,虽然半个月的时间活动让我觉得很累、很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过这些天的实践,使我对真实的社会有更深切的体会。

  炎炎夏日,列日当头。正是因为有这样的环境才激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看自己能否在恶劣的环境中有能力依靠双手和大脑维持自己的生存。想通过亲身体验社会现实,让自己进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼才干,培养韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。同时通过社会实践,找出自己的不足和差距。

  社会实践活动给生活在象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,深入农村,能从中学到了很多书本上学不到的东西。也真实的理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义。的确,感性认识到只右到实践中去、到基层中去检验才知道其正确与否,同样,只有在实践中把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

  “艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰耕多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过社会实践,可以紧密结合自身专业特色,让自己所学的专业理论知识在实际操作中得到巩固和提高。通过社会实践,可以检验自己的知识和水平,加深和巩固原来在理论上的模糊认识,使理论上的欠缺的在实践环节中得到补偿,从而加深了对基本原理和基本理论的理解和消化

  “千里之行,始于足下”,这次短暂而又充实的实践,将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用,将是我人生的一段重要的经历、一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。社会实践告诉我,在新经济时代大学生应当具备创新观念和掌握成熟技术有的能力,善于经营和开拓市场,富有团队精神等素质。

  要在严密的思辩能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、体质之完美,只有做到全面发展才能适应社会的需求,并立于不败之地。我们要时刻与外界社会保持同步发展,做到与时俱进,不与社会脱节;我们应该珍惜现在的学习机会,珍惜生命的分分秒秒,学习好知识、运用知识,时刻牢记,虚度年华就是作践自己。

  与此同时,多多与社会接触是很必要的。如果我们想接受时代的挑战受到社会的欢迎,就抓紧时间好好地充实自我。不仅要学好专业课,还要广泛的汲取各领域的知识,努力提高综合素质。

社会实践工作总结(11)

  迈进大学已经两个月了,加入社会实践部门也有一个多月了,在加入部门的这一个多月里,我们部门也陆陆续续开展了一些活动,身为部门干事的我积极做好了部门安排的工作。我接的第一个工作是制作空课表。记得那天中午,我们开完列会后,我拿着我们八个干事的课表回到宿舍就开始制作空课表。“这是我的第一个任务,我一定得做好”我心里想。最后,我确实把这个任务完成得很好。那个时候,我对自己又多了一份自信,我更加相信自己的能力了,我感觉自己在工作得到了成长。

  在部门里的这些日子里,有的时候很闲,有的时候又会突然忙起来。就比如为了那个班团支部素质扩展大赛的宣传我们摆点的事。说真的那几天真的很忙,只要没课的时候,就得去摆点。而且其中一天晚上开了个紧急会议,这会一开就是两个多小时。那个时候真的很忙。不过,忙碌让我十分开心。因为,忙碌的自己可以证明我的重要性,我存在的必要性。所以,那忙碌的几天,虽然累,但是我过的很开心很快乐,那几天是我进入大学以来过的最充实的日子。

  接手了这么多工作后,我觉得自己进步了,在工作的过程中,我收获了喜悦,得到了成长。这让我对自己的未来更加充满信心。我相信在以后的日子里,我会学到更多,学会很多自己以前不会的。我的思想也会变得更加成熟。

社会实践工作总结(12)

  为期一周时间的华北电力大学暑期社会实践活动现已宣布闭幕。我环境学院社会实践考察团系队环工0802班六名同学也已顺利完成了在河北大唐国际王滩发电有限责任公司的调研与学习,所获不匪。

  五天中我们先后进行了对电厂生产流程的参观与学习,对电除尘工艺、脱硫工艺、海水淡化及水循环工艺的重点专题研究,以及对电厂建厂投入经济效益的了解与分析。期间具体流程如下:

  社会实践第一天在王工的带领下,对王滩电厂的各个生产环节进行了实地参观学习,在此期间王工给我们进行了耐心的讲解,其中包括煤炭的选取与合理利用、汽机发电、海水淡化和海水冷却循环系统、脱硫系统、除尘系统等等。使我们在原来的基础上,对这些有了更近一步的了解。

  在的参观学习中,印象最深的就是防尘抑尘网。虽然它没有直接的经济效益,只减少了一点点损失,但这正体现了王滩电厂能积极响应国家号召。我们看待问题不能只顾眼前,应从长远考虑,要符合科学发展观。花费巨资建立了这样一个“没有经济效益”的系统,却可以带来长远的社会效益。王滩电厂的这一做法,是一种明智的选择,符合环保的口号,也符合他们自己的口号——用清洁能源点亮美好生活。

  其次是煤炭这方面:

  电厂拥有双翻车机组,它是全国乃至世界仅有的双翻折反式机组,可利用很少的周期卸完一列火车。

  考虑经济效益要从全局出发,不是每个环节都选用最好的原料。比如说,电厂用的煤基本都是劣质煤。这就是成本和经济效益综合考虑的结果。

  社会实践第二天,我们开始了专题研究——除尘。

  工作人员先给我们讲解了除尘的各项数据与图纸的有关信息,之后开始实地讲解与学习。

  除尘是第一个大课题。烟气中含有大量的尘埃,电除尘中核心是电除尘设备。

  每组设备有五个电场组成,每个电场有阴极柱、阳极柱和振打三个重要部件。其功能既是将灰用静电除去。这里对静电除尘原理不做过多赘述。要强调一下下面的设施——管道。

  在静电除尘中出来的烟气,要通过各种加压阀加压并继续向下一工艺延续。其中灰可能会堵塞管道,尤其是3、4、5号电场。它们在冬天时,管道中的灰,由于低温变潮后极易吸附到管道上,造成管道堵塞。现今的处理办法是加更高的压,将灰除去,但会磨损管道,造成一定损失。此处很是有待改进。

  (板框压滤机2)此外我们还略了解了脱硫的有关工序和设备,电厂采用的是石灰石/石膏湿法处理。其中经由板框压滤机处理废水产生的石膏板易粘附板框上,不利于自动操作,中途需人工处理,目前尚无善法解决此问题。

  实践第三天我们从有关脱硫的专业工作人员处了解了王滩电厂的脱硫工程现状。发现现今厂内存在两大问题:

  1.因成本较高王滩电厂未设热交换器,因处理后的烟气温度低于结露点(50摄氏度左右)易形成酸水,严重腐蚀了烟道,不易解决。(现今热交换器技术尚不成熟,设备易堵,维修量大,维修费用高。)(定州电厂设有此设备)

  2.石膏液浆随烟气从烟囱带出,下雨时厂内出现“石膏雨”,且随烟气波及四周,产生难处理的黄色斑点(石膏),沾到衣服、地面、玻璃、汽车等处很难洗净,有待研究。

  实践的第四天我们进行了海水淡化及水循环工艺的学习。王滩电厂成功地将超滤运用于海水淡化工艺中,并且使用的是全膜法,为全国之先。期间我们还了解到系统中淡化后的海水尽管ph被调到7至8之间,依然会对设备有腐蚀性,原因尚未可知。

  电厂期间我们认真学习,积极思考,掌握了大量第一手资料,收获颇丰。我们还确立了一些备选课题,有待回去后深入研究。

社会实践工作总结(13)

  20XX年7月13日清晨,伴随着徐徐恋风,我们踏上了暑期社会实践的征程,带着满满的新鲜感我们无比兴奋的朝着我们的目的地——沙石峪村前进。

  暑期社会实践活动是引导我们当代大学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会,修身养性,树立服务社会的思想的实现途径。

  带着一份对知识的渴望,和对新农村调研的热忱,我们来到了当代“愚公之乡”沙石峪村,这是坐落于遵化市东南20公里处,一个群山环绕,环境宜人的小山村。

  中午我们到达了农户家中,收到了热情的款待,在村支书的带领下参观了当地的沙石峪纪念馆,是在原沙石峪村史馆的基础上改造扩建的,由清华美院雕塑艺术研究所所长王洪亮主持设计的,纪念馆外部造型从正面看构成一个“山”字,象征沙石峪人民开山填涧,从背面俯瞰构成一个“土”字,象征沙石峪人民取土造田。馆内陈列着从解放前至今沙石峪人民经历的重大事件的标志性物件,从解放前取土造田的工具到沙石峪村被国际认可的剪报影像。在导游的介绍下,我们深刻的了解到沙石峪村从解放前“土如珍珠水如油,漫山遍野大石头”的穷山村变成现在“万里千担一亩田,青石板上创高产”的富裕小山村所经历的艰难困苦。都是对愚公移山精神最好的诠释,尤其是在上世纪五六十年代在老书记张贵顺的带领下,将愚公移山精神付诸于我们沙石峪村的生产建设,“学愚公搬穷山,劈山填涧造良田”硬是把一个荒山秃岭的小山村变成了如今富裕的山村。

  最后通过跟村支书的沟通,经过对村支书的询问,修改问卷交流,我们对村庄的情况有了大致了解,为明天的村庄调研活动打好了基础,虽然暑期社会实践刚刚开始,但我们通过书记和老师的言语之间已经了解到这次调研对我们意义重大。在未来的几天中,我们一定会在老师的带领下,在老乡的配合下,精益求精,深入调查。丰富自己的同时,达到这次调研的目的:不虚此行。

社会实践工作总结(14)

  第一个暑假,当然,也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言,敢于理解挑战是一种基本的素质。于是我毅然踏上了社会实践的道路。想透过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性;想透过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

  有人这样形容此刻的大学生打工族:中文专业投笔从“融”,外文专业西游取“金”,历史专业谈“股”论“金”,医学专业精益求“金”。其实并不是我们有严重的拜金主义倾向,只但是我们在这个现实的社会中懂得了该怎么学习。

  暑假社会实践报告自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的xx都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的潜质,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我走进了一家民营企业,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论就应与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。透过这段时刻的实习,学到一些在学校里学不到的东西。正因环境的不一样,接触的人与事不一样,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,国内外经济日趋变化,每一天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在这天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  在实践的这段时刻内,我帮忙接电话,复印资料,整理文件等,感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说这天做些什么,明天做些什么,但在那里,不必须有人会告诉你这些,你务必自觉地去做,而且要尽自已的发奋做到,一件工作的效率就会得到别人不一样的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而发奋。而那里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而发奋,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的潜质!记得老师以前说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归持续着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关联复杂,但我得去应对我从未应对过的一切。

  在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一小部分人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,就应懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。

社会实践工作总结(15)


整理下来,思路已近清晰,所学无非是自学、与事学或与人学,我从一个不开窍的学生,慢慢的主动张口,保洁阿姨、教官、后勤胖大姐、虎哥、送饭司机、物业白领、主管、客户、领班、经理、区域经理、众多同事……无关职称学历,我们同世为人,有过交流亦是缘分;所经之事良多,苦闷过、烦怨过、委屈过、懈怠过、不满过、退缩过、迷惘过、无语过、执着过、苦痛过、快乐过、努力过、尝试过、感动过……一切皆来源于经历,我也渐渐懂得经历的另一面,以及其重要性,文章采用日记这种文体,自然少不了叙事,一件小事就包含了太多说不出的感受,这也是我愿意费时费力描述所经之事的目的。

生命的意义不是赋予了才有,而是让我们在挖掘中创造;成功的魅力更不是伸手可得,而是让我们在追求中细细体验……


社会实践工作总结(16)


作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。

为了全面了解社会主义新农村建设,增强大学生社会责任意识,引导广大青年学生在服务人民、奉献社会的实践中成长成才,今年,我院继续响应省团委和校团委的号召,积极开展暑期“三下乡”社会实践活动。暑假期间我回到我的家乡遂溪县港门镇吴家小学,经历了一次有意义的、难忘的暑期“三下乡”社会实践活动。三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会,更好的适应以后的社会,为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去,才能够领略到当中的道理。在活动中每一位同学都互助、互爱。

在一个合楷的气氛中开展活动。不论是活动的前后,大家都有一颗善良的心,一个良好的心态,一个开心的心情,对突发的事件能够保持冷静,以平常心来对待!我们队员之间保持良好的联系,外出事先报队长得到批准。我们每个人都记日记,记录着当天的生活点滴,每日进行工作小结。

泪水与喜悦,还是要落入俗套,最想说的一句话还是时间过得好快,十天的暑期实践活动就这样结束了。从开始时的喜悦与好奇到如今的怀念与不舍,种种感想在这短暂而又漫长的十天里,从我的心里飘过飘过,难以忘怀!这十二天的暑期实践经历,我获得了很多,有友情,有经验在和校长老师谈话中了解,大学的知识又是最最基础的,为了把基础打好,我们更得主动去多学,学精,否则和那些211工程学校的同学竞争起来就相对较弱了。

这些话很诚恳,很现实,联想到自己近两年来的学习态度,实在难以启齿,大三,是得踏踏实实地学习专业知识了,不管今后是不是从事这一行,但对于自己多学知识总是有利的。这次的三下乡活动,不仅仅是个好的学习机会,更是我们锻炼自己、接触社会的一个很好的机会。先感谢一下给我这个机会和一直鼓励我坚持下去的那些人们!


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