近年来我国电子信息行业发展迅速，未来迎合国家科技和经济社会发展需要，很多高校也都开设了相关学科专业，电子科学与技术就是其中之一。很多小伙伴都很好奇电子科学与技术是学什么的？未来就业前景如何？下面就让我们一起来简单了解一下吧~
电子科学与技术是学什么的？
电子科学与技术属于电子信息类专业，它主要是研究微电子、光电子、集成电路等领域的基本知识和技能，是电子信息产业的支柱。
简单来说电子科学与技术进行各种电子材料、元器件、集成电路、电子系统、光电子系统的设计、制造和科技开发等。像是我们日常生活常见的GPS、气象预报、汽车防盗系统、出租车计价器等斗鱼该专业有一定的关系。
本专业培养具有良好的思想品德与人文素养，具备电子科学与技术专业扎实的自 然科学基础、系统的专业知识和较强的实验技能与工程实践能力，具有良好的外语能力，具有创 新意识以及跟踪掌握本专业新理论、新知识、新技术的能力，能够在微电子、光电子、物理电子、电子材料与元器件、电磁场与微波等方面从事研究、开发、制造及管理工作的专门人才。
电子科学与技术主要课程有哪些？
电子科学与技术专业的主要课程有C语言程序设计、电路及电路实验、模拟电子技术及实验、数字电子技术及实验、高频电子线路、电子工程物理基础、半导体物理、半导体器件物理、半导体综合实验、半导体集成电路、半导体工艺原理、集成电路设计技术及实践、电力半导体器件原理及设计、光电子技术、半导体材料、电磁场与波、高频电子线路、信号与系统等。
电子科学与技术专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握物理学、工程数学、电子学、信息技术的基本理论和基本知识；
2、掌握电子材料与元器件、微电子器件、光电子器件、物理电子器件、电路及系统的设计方 法及测试技术；
3、具有固体电子技术、微电子技术、光电子技术、物理电子技术和信息处理技术等方面的基 本实验能力；
4、了解电子科学与技术领域的科技发展动态及产业发展状况，熟悉国家电子信息产业政策 及国内外有关知识产权的法律法规；
5、具有初步的科学研究能力和一定的批判性思维能力；
6、具备较强的创新意识，初步具有产品设计与开发、技术改造与创新的工程实践能力。
电子科学与技术毕业去哪工作？
电子科学与技术毕业生主要在国内外高校、研究所攻读电子科学与技术、电子信息科学与技术、物理学、计算机科学技术和其它相关学科的硕士、博士学位，也可在科研机构、高等院校、企事业单位从事电子信息科学与技术学科领域及物理学领域的研究、教学、开发与管理工作。
1、电信运营企业
电子科学与技术毕业生可在电信运营企业中从事设备的维护、管理等工作，如网络工程师、系统管理员等。
2、高校科研
在高校和科研机构从事研究和教学工作，如科学研究员、高校教师等。
3、电子计算机行业
从事研发、设计、制造、测试、应用等方面的工作，如电子工程师、通信工程师、计算机硬件工程师等。
4、各个企业
在企业中从事工程设计与设备的安装、调测及其他有关的工程施工等工作，如工程设计师、施工员等。
全国电子科学与技术专业最强大学推荐
电子科技大学
电子科技大学电子科学与工程学院（示范性微电子学院）成立于2018年1月，由原电子工程学院、原微电子与固体电子学院（示范性微电子学院）和原物理电子学院所属电子科学与技术学科相关方向合并组建；其前身可溯源至成电建校之初就已建立的无线电系（二系）、无线电零件系（三系）和电子器件系（五系）。如今，电子科学与工程学院既深邃厚重，又朝气蓬勃；是学校规模最大、办学实力最强的学院之一。新学院成立以来，相继荣获教育部首批党建工作标杆院系、全国教育系统先进集体等荣誉称号。
天津大学
天津大学微电子学院，于2015年9月依托天津大学原电子信息工程学院成立，2016年11月13日经中共天津大学委员会常委会第九届68次会议研究决定独立建制，是26所建设与筹备建设国家示范性微电子学院之一。 学院学科实力雄厚，依托电子科学与技术国家一级学科，建设有电子科学与技术博士点和博士后流动站、微电子学与固体电子学国家二级重点学科等。
北京邮电大学
北京邮电大学电子工程学院面向电子信息领域重大需求，开展从材料器件到系统集成与应用研究，以微波光波融合为特色，发挥电子与光电科教资源优势，培养理论基础扎实、实践能力突出、匹配社会需求、具有国际化视角和德智体美劳全面发展的高素质创新人才。学院依托信息网络科学与技术一流学科群和电子科学与技术A类学科建设，拥有电子信息科学与技术、电子科学与技术、光电信息科学与工程三个国家级一流本科专业。
清华大学
清华大学电子工程系拥有“电子科学与技术”、“信息与通信工程”两个一级学科，同时参与共建“集成电路科学与工程”一级学科。下设六个研究所，涵盖物理电子学与光电子学、电路与系统、电磁场与微波技术、通信与信息系统、信号与信息处理、复杂系统与网络等领域，是国内学科最全、综合性最强的电子工程专业。构建起了世界领先的覆盖两个一级学科核心概念的本科生课程体系，建成了完整的工学学士、工学硕士、工程硕士和工学博士的培养体系，形成了亦工亦理、教研并重的办学理念，严谨、勤奋、求实、创新的学术风格，以及团结务实、学术自由、追求卓越的文化传统。
以上资料仅供参考，具体以实际情况为准。
