众所周知,“双高计划”是为了服务建设现代化经济体系和更高质量更充分就业需要,国家集中力量建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界高水平的高职学校和高水平专业群。相较于普通高等教育“双一流”建设,“双高计划”是落实“职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位”的重要制度设计。那么全国双高计划高水平专业群建设单位C档院校有哪些呢?下面我们就来详细了解一下具体名单及专业群名称吧!
如下图所示:全国双高计划高水平专业群建设单位C档院校有重庆航天职业技术学院、重庆三峡医药高等专科学校、重庆三峡职业学院、重庆医药高等专科学校等56所院校,具体名单及专业群名称如下:
序号 | 学校名称 | 专业群名称 | 档次 | 省/市 | 城市 |
1 | 重庆航天职业技术学院 | 智能控制技术 | 高水平专业群(C档) | 重庆市 | 重庆市 |
2 | 重庆三峡医药高等专科学校 | 中药学 | 高水平专业群(C档) | 重庆市 | 重庆市 |
3 | 重庆三峡职业学院 | 畜牧兽医 | 高水平专业群(C档) | 重庆市 | 重庆市 |
4 | 重庆医药高等专科学校 | 药学 | 高水平专业群(C档) | 重庆市 | 重庆市 |
5 | 浙江工贸职业技术学院 | 光电制造与应用技术 | 高水平专业群(C档) | 浙江省 | 温州市 |
6 | 浙江警官职业学院 | 刑事执行 | 高水平专业群(C档) | 浙江省 | 杭州市 |
7 | 浙江商业职业技术学院 | 电子商务 | 高水平专业群(C档) | 浙江省 | 杭州市 |
8 | 浙江艺术职业学院 | 戏曲表演 | 高水平专业群(C档) | 浙江省 | 杭州市 |
9 | 昆明工业职业技术学院 | 物流管理 | 高水平专业群(C档) | 云南省 | 昆明市 |
10 | 云南机电职业技术学院 | 机电一体化技术 | 高水平专业群(C档) | 云南省 | 昆明市 |
11 | 新疆轻工职业技术学院 | 应用化工技术 | 高水平专业群(C档) | 新疆 | 乌鲁木齐市 |
12 | 天津渤海职业技术学院 | 环境工程技术 | 高水平专业群(C档) | 天津市 | 天津市 |
13 | 成都农业科技职业学院 | 休闲农业 | 高水平专业群(C档) | 四川省 | 成都市 |
14 | 四川邮电职业技术学院 | 通信技术 | 高水平专业群(C档) | 四川省 | 成都市 |
15 | 陕西能源职业技术学院 | 煤矿开采技术 | 高水平专业群(C档) | 陕西省 | 咸阳市 |
16 | 咸阳职业技术学院 | 学前教育 | 高水平专业群(C档) | 陕西省 | 咸阳市 |
17 | 东营职业学院 | 石油化工技术 | 高水平专业群(C档) | 山东省 | 东营市 |
18 | 青岛酒店管理职业技术学院 | 酒店管理 | 高水平专业群(C档) | 山东省 | 青岛市 |
19 | 山东职业学院 | 城市轨道交通车辆技术 | 高水平专业群(C档) | 山东省 | 济南市 |
20 | 内蒙古建筑职业技术学院 | 供热通风与空调工程技术 | 高水平专业群(C档) | 内蒙古 | 呼和浩特市 |
21 | 渤海船舶职业学院 | 船舶工程技术 | 高水平专业群(C档) | 辽宁省 | 葫芦岛市 |
22 | 辽宁机电职业技术学院 | 工业过程自动化技术 | 高水平专业群(C档) | 辽宁省 | 丹东市 |
23 | 辽宁经济职业技术学院 | 物流管理 | 高水平专业群(C档) | 辽宁省 | 沈阳市 |
24 | 沈阳职业技术学院 | 机械设计与制造 | 高水平专业群(C档) | 辽宁省 | 沈阳市 |
25 | 江西外语外贸职业学院 | 电子商务 | 高水平专业群(C档) | 江西省 | 南昌市 |
26 | 南京铁道职业技术学院 | 铁道交通运营管理 | 高水平专业群(C档) | 江苏省 | 南京市 |
27 | 南通职业大学 | 建筑工程技术 | 高水平专业群(C档) | 江苏省 | 南通市 |
28 | 苏州工业职业技术学院 | 智能控制技术 | 高水平专业群(C档) | 江苏省 | 苏州市 |
29 | 无锡商业职业技术学院 | 市场营销 | 高水平专业群(C档) | 江苏省 | 无锡市 |
30 | 徐州工业职业技术学院 | 高分子材料工程技术 | 高水平专业群(C档) | 江苏省 | 徐州市 |
31 | 吉林交通职业技术学院 | 道路桥梁工程技术 | 高水平专业群(C档) | 吉林省 | 长春市 |
32 | 吉林铁道职业技术学院 | 铁道机车 | 高水平专业群(C档) | 吉林省 | 吉林市 |
33 | 长沙商贸旅游职业技术学院 | 餐饮管理 | 高水平专业群(C档) | 湖南省 | 长沙市 |
34 | 湖南交通职业技术学院 | 道路桥梁工程技术 | 高水平专业群(C档) | 湖南省 | 长沙市 |
35 | 湖南生物机电职业技术学院 | 种子生产与经营 | 高水平专业群(C档) | 湖南省 | 长沙市 |
36 | 岳阳职业技术学院 | 护理 | 高水平专业群(C档) | 湖南省 | 岳阳市 |
37 | 湖北交通职业技术学院 | 新能源汽车技术 | 高水平专业群(C档) | 湖北省 | 武汉市 |
38 | 湖北职业技术学院 | 护理 | 高水平专业群(C档) | 湖北省 | 孝感市 |
39 | 武汉电力职业技术学院 | 发电厂及电力系统 | 高水平专业群(C档) | 湖北省 | 武汉市 |
40 | 哈尔滨铁道职业技术学院 | 城市轨道交通工程技术 | 高水平专业群(C档) | 黑龙江省 | 哈尔滨市 |
41 | 沧州医学高等专科学校 | 临床医学 | 高水平专业群(C档) | 河北省 | 沧州市 |
42 | 承德石油高等专科学校 | 石油工程技术 | 高水平专业群(C档) | 河北省 | 承德市 |
43 | 河北化工医药职业技术学院 | 药品生产技术 | 高水平专业群(C档) | 河北省 | 石家庄市 |
44 | 秦皇岛职业技术学院 | 审计 | 高水平专业群(C档) | 河北省 | 秦皇岛市 |
45 | 石家庄邮电职业技术学院 | 邮政通信管理 | 高水平专业群(C档) | 河北省 | 石家庄市 |
46 | 石家庄职业技术学院 | 建筑工程技术 | 高水平专业群(C档) | 河北省 | 石家庄市 |
47 | 贵州轻工职业技术学院 | 大数据技术与应用 | 高水平专业群(C档) | 贵州省 | 贵阳市 |
48 | 广西建设职业技术学院 | 建筑工程技术 | 高水平专业群(C档) | 广西 | 南宁市 |
49 | 东莞职业技术学院 | 电子信息工程技术 | 高水平专业群(C档) | 广东省 | 东莞市 |
50 | 广东工贸职业技术学院 | 测绘地理信息技术 | 高水平专业群(C档) | 广东省 | 广州市 |
51 | 广东机电职业技术学院 | 数控技术 | 高水平专业群(C档) | 广东省 | 广州市 |
52 | 广东食品药品职业学院 | 中药学 | 高水平专业群(C档) | 广东省 | 广州市 |
53 | 广州民航职业技术学院 | 飞机机电设备维修 | 高水平专业群(C档) | 广东省 | 广州市 |
54 | 中山火炬职业技术学院 | 包装策划与设计 | 高水平专业群(C档) | 广东省 | 中山市 |
55 | 北京交通运输职业学院 | 城市轨道交通运营管理 | 高水平专业群(C档) | 北京市 | 北京市 |
56 | 安徽医学高等专科学校 | 护理 | 高水平专业群(C档) | 安徽省 | 合肥市 |
【全国双高计划高水平专业群建设单位C档院校推荐】
1、重庆航天职业技术学院
重庆航天职业技术学院是一所由中国航天科技集团公司主办,重庆市教委主管的公办全日制普通高等职业院校。该校前身是西南航天职工大学,始建于1983年4月;1999年7月经教育部批准,转制为重庆电子职业技术学院,是重庆市第一所独立设置的高等职业技术院校;2008年3月更名为重庆航天职业技术学院。
学院现有江北校区、渝北校区、江津校区及在建中的两江新校区,共占地近1000亩,在校学生11000余人。学校有各类馆藏纸质图书70万余册,电子图书及各类数字资源达28050GB。现有教授、副教授、高级工程师124人,博士、硕士研究生139人,其中全国职教先进个人1人,中国航天科技集团“航天贡献奖先进个人”2人。
学校下设航空机电工程学院、电子信息与通信工程学院、传媒与艺术设计学院、学前教育学院、士官学院等8个二级学院,开设有航空复合材料成型与加工技术、卫星通信与导航技术、飞机机电设备维修、软件技术、空中乘务、机场运行服务与管理等38个专业,形成了以电子信息、智能制造技术为主,适应航天航空事业、国防事业和重庆经济发展的专业体系。其中智能控制技术是双高计划高水平专业群建设名单。
2、重庆三峡医药高等专科学校
重庆三峡医药高等专科学校创建于1951年,2006年由重庆市万州卫生学校和重庆市万县中医药学校合并升格而成,是三峡库区唯一独立设置的全日制公办医药卫生类高等院校。学校是重庆市市级示范性高等职业院校建设单位、重庆市优质院校、国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平专业群建设单位。
学校坐落在万川毕汇的三峡库区腹心—重庆万州,占地面积2071亩,校舍69.8万平方米,拥有图书320余万册,固定资产总值20亿元,教学科研仪器设备总值1.9亿元,基础设施建设不断完善。有直属附属医院2所,开放病床2000余张,非直属附属医院8所,临床教学基地(1.5学校+1.5医院)7个,教学医院10所,实习基地395家。学校设有9个教学院部,单独设置3个教学科研机构。现有职工1700余人,其中高级职称300余人,硕博士470余人。
学校开设医药卫生、食品药品与粮食、公共管理与服务、电子与信息、教育与体育等5大类38个专业。其中中药学是高水平专业群建设名单。