河南科技大学是河南省内一所实力雄厚、声誉良好的高等院校,相信不少考生都将其作为自己的高考目标,对于该校的发展都很感兴趣。那么你知道河南科技大学在第五轮学科评估中的结果如何吗?下面就让我们一起来简单了解一下吧~
河南科技大学第五轮学科评估结果
目前官方还未发布全国第五轮学科评估结果,网上有消息称,河南科技大学在第五轮学科评估中控制工程预计为B;食品科学晋升C+;动力工程及工程热物理为C-;动力工程及工程热物理为C-;管理科学为C-。学校在多个学科上都有不错的发展和突破。
当然具体的评估结果还是要等待官方发布,下面我们就一起先来看看河南科技大学在第四轮学科评估中结果如何:
序号 | 学校名称 | 学科名称 | 评估结果 |
1 | 河南科技大学 | 机械工程 | B- |
2 | 河南科技大学 | 材料科学与工程 | B- |
3 | 河南科技大学 | 控制科学与工程 | B- |
4 | 河南科技大学 | 食品科学与工程 | C |
5 | 河南科技大学 | 马克思主义理论 | C- |
注:据了解学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心(简称学位中心)按照国务院学位委员会和中华人民共和国教育部颁布的《学位授予和人才培养学科目录》(简称学科目录),对具有博士硕士学位授予权的一级学科进行整体水平的评估。学科评估是学位中心以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目,2002年首次开展,截至2017年完成了四轮。
全国第四轮学科评估于2016年4月启动,按照“自愿申请、免费参评”原则,采用“客观评价与主观评价相结合”的方式进行。评估体系在前三轮的基础上进行诸多创新;评估数据以“公共数据和单位填报相结合”的方式获取;评估结果按“分档”方式呈现,具体方法是按“学科整体水平得分”的位次百分位,将前70%的学科分9档公布:前2%(或前2名)为A+,2%~5%为A(不含2%,下同),5%~10%为A-,10%~20%为B+,20%~30%为B,30%~40%为B-,40%~50%为C+,50%~60%为C,60%~70%为C-。
公布评估结果旨在为参评单位了解学科优势与不足、促进学科内涵建设、提高研究生培养质量提供客观信息;为学生选报学科、专业提供参考;同时也便于社会各界了解中国高校和科研单位学科内涵建设的状况和成效。
河南科技大学简介
办学历史
河南科技大学1952年创建于北京。1956年,应国家工业基地建设布局的需要迁至洛阳,后更名为洛阳工学院,隶属于国家机械工业部。1998年,划转至河南省管理。2002年,由洛阳工学院、洛阳医学高等专科学校、洛阳农业高等专科学校合并组建河南科技大学。
办学条件
河南科技大学位于河南省洛阳市,学校拥有开元、西苑两个校区,占地总面积4100亩,校舍建筑面积159万平方米。有31个学院,涵盖11大学科门类,设有98个本科专业,拥有7个博士学位一级学科授权点,1个博士专业学位授权点,41个硕士学位一级学科授权点,24个硕士专业学位授权点。
师资力量
河南科技大学现有教授、副教授等高级专业技术人员1030人,具有博士学位的教师1272人。拥有双聘院士9人,“百千万人才工程”国家级入选者3人,省特聘教授14人,享受国务院政府特殊津贴专家46人,“中原学者”3人,“中原教学名师”1人,省学术技术带头人25人。有国家级教学团队2个,省级教学团队7个,省级科技创新团队2个,17个省级优秀基层教学组织。
教学建设
国家级一流本科专业建设点:机械设计制造及自动化、材料成型及控制工程、计算机科学与技术、能源与动力工程、农业机械化及其自动化、食品科学与工程、金属材料工程、车辆工程、自动化、建筑环境与能源应用工程、冶金工程、英语、数学与应用数学、制药工程、无机非金属材料工程、食品质量与安全、电子商务、电子信息工程
国家级特色专业:计算机科学与技术、机械制造及其自动化、材料成型及控制工程、车辆工程、金属材料工程、农业机械化及其自动化
教育部卓越医生教育培养计划试点专业:农村订单定向免费医学教育人才培养模式改革试点
教育部卓越农林人才教育培养计划专业:农业机械化及其自动化、农业电气化、农学、动物医学
教育部卓越工程师培养计划试点专业:金属材料工程、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、车辆工程、机械工程、材料工程、车辆工程、机械电子工程、能源与动力工程、自动化、控制工程、动力工程
省级一流本科专业建设点:电气工程及其自动化、工商管理、动物科学、法学、交通运输、工程力学、体育教育、工业设计、生物医学工程、经济学、临床医学、机械电子工程、农学、建筑学、应用物理学、农业电气化、测控技术与仪器、生物技术、环境设计、植物保护、统计学
以上资料仅供参考,具体以实际情况为准。