我们各位考生在选择报考一所院校时已经会去考察这所院校的软科实力,如王牌专业和学科建设等等。而在关于学科实力的判断标准中,通常会是以“学科评估”这一权威标杆作为参考,所以今各校的学科评估结果自然是格外重要的,下面呢,小编就来为大家介绍一下“南开大学”的最新学科评估结果到底怎么样,一起来看看吧。
南开大学【第五轮】学科评估结果
据统计,在最新公布的全国第五轮学科评估结果中,南开大学的学科评估结果为:“化学”、“数学”、“工商管理”、“应用经济学”、“旅游管理”等学科建设成绩突出,新增14个国家级一流本科专业建设点。
南开大学【第四轮】学科评估结果
在教育部的第四轮学科评估中,14个学科进入前10%,其中5个学科进入前5%,这其中包括A的理论经济学、数学、化学、统计学、工商管理;在全球学科评价体系中,前1%学科15个,化学和材料科学进入前1‰。以下就是小编为大家整理出的全国第四轮南开大学学科详细评估结果;
序号 | 学校代码 | 学校名称 | 一级学科代码 | 一级学科名称 | 评选结果 |
1 | 10055 | 南开大学 | 201 | 理论经济学 | A |
2 | 10055 | 南开大学 | 701 | 数学 | A |
3 | 10055 | 南开大学 | 703 | 化学 | A |
4 | 10055 | 南开大学 | 714 | 统计学 | A |
5 | 10055 | 南开大学 | 1202 | 工商管理 | A |
6 | 10055 | 南开大学 | 202 | 应用经济学 | A- |
7 | 10055 | 南开大学 | 302 | 政治学 | A- |
8 | 10055 | 南开大学 | 305 | 马克思主义理论 | A- |
9 | 10055 | 南开大学 | 501 | 中国语言文学 | A- |
10 | 10055 | 南开大学 | 602 | 中国史 | A- |
11 | 10055 | 南开大学 | 603 | 世界史 | A- |
12 | 10055 | 南开大学 | 702 | 物理学 | A- |
13 | 10055 | 南开大学 | 710 | 生物学 | A- |
14 | 10055 | 南开大学 | 830 | 环境科学与工程 | A- |
15 | 10055 | 南开大学 | 101 | 哲学 | B+ |
16 | 10055 | 南开大学 | 301 | 法学 | B+ |
17 | 10055 | 南开大学 | 303 | 社会学 | B+ |
18 | 10055 | 南开大学 | 502 | 外国语言文学 | B+ |
19 | 10055 | 南开大学 | 713 | 生态学 | B+ |
20 | 10055 | 南开大学 | 803 | 光学工程 | B+ |
21 | 10055 | 南开大学 | 812 | 计算机科学与技术 | B+ |
22 | 10055 | 南开大学 | 1204 | 公共管理 | B+ |
23 | 10055 | 南开大学 | 1205 | 图书情报与档案管理 | B+ |
24 | 10055 | 南开大学 | 805 | 材料科学与工程 | B |
25 | 10055 | 南开大学 | 809 | 电子科学与技术 | B |
26 | 10055 | 南开大学 | 811 | 控制科学与工程 | B |
27 | 10055 | 南开大学 | 835 | 软件工程 | B |
28 | 10055 | 南开大学 | 1007 | 药学 | B |
29 | 10055 | 南开大学 | 1201 | 管理科学与工程 | B |
30 | 10055 | 南开大学 | 601 | 考古学 | B- |
31 | 10055 | 南开大学 | 1001 | 基础医学 | B- |
32 | 10055 | 南开大学 | 1002 | 临床医学 | B- |
33 | 10055 | 南开大学 | 810 | 信息与通信工程 | C |
34 | 10055 | 南开大学 | 503 | 新闻传播学 | C- |
35 | 10055 | 南开大学 | 1003 | 口腔医学 | C- |
南开大学的学科评估结果依旧是以“分档”方式呈现,按“学科整体水平得分”的位次百分位,将前70%的学科分9档进行公布。其中位列前2%的定位为A+;位列2%~5%定位为A;位列5%~10%定位为A-;10%~20%为B+;20%~30%为B;30%~40%为B-;40%~50%为C+;50%~60%为C;最后位列60%~70%为C-。
南开大学学科建设
南开大学简称“南开”,是由中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,是国家“双一流”建设高校,国家“211工程”和“985工程”重点建设高校,属于是副部级得建制了。
学科门类齐全,涉及文、史、哲、经、管、法、理、工、农、医、教、艺等多个领域,现有国家“双一流”建设学科5个(世界史、数学、化学、统计学、材料科学与工程),一级学科国家重点学科6个(覆盖35个二级学科),二级学科国家重点学科9个,一级学科天津市重点学科32个,
一级学科国家重点学科:数学、化学、理论经济学、光学工程、历史学、应用经济学;
独立设置的其他二级学科国家重点学科:光学、动物学、微生物学 、农药学、马克思主义哲学、政治学理论、企业管理、环境科学、中国古代文学
国家重点培育学科:语言学及应用语言学、植物学;
世界一流学科建设学科:应用经济学、世界史、数学、化学、统计学、材料科学与工程;
天津市第四期重点学科(2011年):哲学、中国史、材料科学与工程、理论经济学、世界史、电子科学与技术、应用经济学、数学、控制科学与工程、法学、物理学、计算机科学与技术、政治学、化学、环境科学与工程、社会学、生物学、植物保护、马克思主义理论、生态学、管理科学与工程、中国语言文学、统计学、工商管理、外国语言文学、光学工程、图书情报与档案管理;
天津市第五期重点学科(2017年):哲学、世界史、计算机科学与技术、理论经济学、数学、环境科学与工程、应用经济学、物理学、软件工程、法学、化学、植物保护、政治学、生物学、临床医学、社会学、生态学、药学、马克思主义理论、统计学、管理科学与工程、中国语言文学、光学工程、工商管理、外国语言文学、材料科学与工程、公共管理、考古学、电子科学与技术、图书情报与档案管理、中国史、控制科学与工程;
全国学科评估结果目的和意义是什么
教育部学位与研究生教育发展中心开展的“专业学位水平评估”主要是针对“学科评估”的专业学位部分进行深入挖掘和评价的,其建立的主要目的就是为了“提高质量、优化结构、鼓励特色、协同创新的大局”,对学校、对学生起到一个“专业性建议”的作用。
她通过对学科建设成效和质量的评价,可以进一步帮助高校了解学科现状、优势与不足,从而可以进一步促进学科内涵建设,而对学生呢,也可以通过客观的学科水平信息,帮助各位同学在选报学校、学科提供时有一个更加可靠的参考。
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