高考的每一个环节都至关重要,尤其是填报志愿,具体选什么样的院校和什么样的专业需要仔细斟酌。每个省份的985、211甚至一本的院校是有限的,绝大多数学生只能上一个二本大学。对于估分以后大概率只能上二本大学的同学来说,趁着没有放榜,一定要好好研究一下省内有哪些值得上的二本大学,以广东省为例,下文为大家带来2024广东最值得上最吃香的二本大学有哪些?另外还整理了广东的二本大学排名一览表,希望对您有参考价值!
2024广东最值得上最吃香的二本大学
广东最值得上最吃香的二本大学有东莞理工学院、广东海洋大学、广东技术师范大学、五邑大学、佛山科学技术学院、广东药科大学、惠州学院等,具体可以参考一下下文的广东的二本大学排名一览表。
东莞理工学院
简称莞工的东莞理工学院,坐落在广东省东莞市,学校于1990年开始筹建,正式升格为本科院校是在2002年4月,东莞理工学院入选卓越工程师教育培养计划、广东省高水平理工科大学、广东省高水平大学建设计划重点学科建设高校。目前学校有两个校区,分别是松山湖校区和莞城校区,总占地面积为2200亩。学校图书馆藏书208.3万册,设有20个学院、开设62个本科专业,拥有2个一级学科硕士点,9个专业学位硕士点。目前学校有教职工1865人,全日制学生超过20000人,继续教育学生将近20000人。
推荐理由:首先,学校学科专业设置比较广泛,学校设有20个学院、开设62个本科专业,学科专业以工学为重点,管理学、文学、理学、经济学、法学、教育学等多学科协调发展的学科专业体系。学校有6个广东省重点学科,4个学科纳入广东省教育厅“冲一流、补短板、强特色”重点建设学科;学校工程科学、材料科学、化学、环境/生态学学科进入ESI全球排名前1%;冶金工程等10个学科进入软科世界一流学科排名。这样一来学生在选择专业的时候就有了很高的自由度,可以根据自身的情况来挑选,比如兴趣爱好,专业未来的就业前景等。其次,学校的师资力量强大,目前有教职工1800多人,其中正高职称人员139人、副高职称人员360人、博士947人。这些老师不仅在教学和科研方面有着丰富的经验,还对学生认真负责,一定程度上为学生提供了高质量的教学服务。再就是,学校实行开放式教育,平时老师对学生管理不是很严格,让他们在课下有充足的自我发挥时间,去实验室研究做学问。还有,东莞理工学院是第一批“卓越工程师教育培养计划”高校之一。最后,学校的环境很不错,空气清新,景色优美,松山湖校区旁边就是松山湖;校园内锻炼的场地也是很充足的,有健身房、游泳馆、篮球场、足球场等设施齐全,鼓励学生多运动,强身健体。
推荐专业:通信工程、社会工作、软件工程、电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、应用化学、环境工程、工商管理、能源与动力工程、国际经济与贸易、工业工程、自动化、会计学、工程管理、汉语言文学、人力资源管理、法学、小学教育、英语、广播电视学、材料成型及控制工程、工业设计、高分子材料与工程、光电信息科学与工程、网络工程、土木工程、化学工程与工艺、机械设计制造及其自动化、应用化学、通信工程、软件工程、工程管理、环境工程、工业工程、工业
广东技术师范大学
大家不要看到“技术”两个字,就认为广东技术师范大学是专科院校,它其实是本科,而且还是本科里面比较好的,在广东省众多高校中排名靠前,学校的简称是广师大,坐落在广东省广州市,前身是广东民族学院,1957年创立,经历了广东职业技术师范学院、广东技术师范学院等阶段。2020年10月,广东技术师范大学河源校区正式启用。广东技术师范大学入选了卓越教师培养计划改革项目、广东省“冲一流、补短板、强特色”特色高校提升计划,是首批广东省普通本科转型试点高校、CDIO工程教育联盟成员单位等。
学校目前有五个校区,分别是东校区、西校区、北校区、白云校区、河源校区,占地面积为2500余亩,学校图书馆纸质馆藏总量为230万余册、中外文纸本期刊5726种。学校设有26个二级教学单位,开设有74个本科专业。学校在校本科生有36000多人。学校有正副高职称教师556人,具有博士学位教师712人。
推荐理由:首先,学校学科专业设置比较齐全,开设有74个本科专业,其中理工类专业35个,文科类专业39个;师范类专业36个。其中包括国家级特色专业、广东省重点学科、省级特色专业等。因为专业比较多,涉及面比较广,一定程度上让学生有了更多只有选择专业的空间,未来就业也有一定的保障。其次,学校师资力量强大,目前有正副高职称教师556人,具有博士学位教师712人。教师队伍中,有双聘院士、党的十九大代表、全国政协委员、国家科技进步奖获得者、中国专利优秀奖获得者、国家自然科学基金评审专家等优秀人才,他们在教学和科研方面都有丰富的经验,能够为学生提供高质量的教学服务。再就是,学校重视科学研究,在不少领域获得了显著的成果,拥有一批国家级、省部级科研平台,包括国家级重点实验室,广东省高校工程技术研究中心等。学校还积极推进产学研合作,与国内不少企业机构建立了合作的关系,这样一来为学生提供了更多的学习、实习,就业机会。还有,学校注重教学质量,教育教学在不断的改革,广东技术师范大学是国家级教学改革试点高校,多门课程被评为国家级精品课程、广东省精品课程。学校还开展了多项教学改革实践项目,探索新的教学模式和方法,提高教学质量和水平。最后,学校注重提升学生的综合素质,开展各种课余活动和社会实践活动,不仅充实了学生的课余生活,还提升了他们各方面的能力。此外,广东技术师范大学就业率还是很高的,持续多年维持在95%左右,大部分毕业生都留在了省内,主要就业于广东省内外的各类企事业单位、政府机关、中小企业等。就业岗位涵盖了多个领域,主要包括工程技术、教育教学、管理、文化传媒、电子商务、公共事业等。
推荐专业:装潢设计与工艺教育、汉语言文学、通信工程、机械设计制造及其自动化、汉语言文学、会计学、网络工程、电子信息工程、会计学、电气工程及其自动化、旅游管理与服务教育、工业设计、建筑电气与智能化、物联网工程、应用电子技术教育、工艺美术、自动化、计算机科学与技术、环境设计、学前教育、音乐学、金融学、财务管理、财务会计教育等。
五邑大学
五邑大学位于广东省江门市,1985年设立,1996年升格为本科教学合格单位。1998年成为硕士学位授予单位。2008年本科教学工作水平评估被评为优秀等级。五邑大学虽然成立时间不久,但从它的发展进程来看,提升的速度还是很快的,由此可见含金量还是很高的,并且进步快且大。五邑大学是以工科为主的多科性大学,具有接收港澳台侨学生、国际学生资格和推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生资格,为广东省高水平理工科大学建设高校、博士学位授予立项建设单位、CDIO工程教育联盟成员单位。学校目前占地面积不小,有1000余亩,设有21个教学机构,开设83个本科专业(方向),拥有7个一级学科硕士学位授权点、3个二级学科硕士学位授权点、5个专业硕士授权类别。学校目前专任教师有1200多人,各类在籍学生22000多人,其中全日制本科生近20000人,硕士研究生1400人。
推荐理由:首先,学校学科专业设置广泛,开设83个本科专业(方向),学科专业涉及经、管、法、文、理、工、艺术等7个学科门类。其中包括省级名牌专业、省级重点专业、省级应用型人才培养示范专业等。其次师资力量强大,学校拥有一支高素质、专业化的教师队伍,现有专任教师1200余人,其中博士学位占比近55%;拥有国家级、省级高层次人才25人;7人次入选2023年全球前2%顶尖科学家。再就是,学校重科学研究,在不少领域都取得了显著的成功。学校有广东省医学大动物模型重点实验室等省部级科研平台19个,广东省水质在线监测与治理重点实验室等厅级科研平台63个。还有,学校的学术资源丰富,学校图书馆藏纸质文献158.61万册,其中包括中文纸质图书和外文纸质图,中外文过刊。另外图书馆还订阅了各种中外文期刊、报纸的那个。除了纸质图书,还有电子图书,中外文数据库等。最后,学校坚持对外开放教学,不断拓展国际暨港澳台交流与合作,与70多所高校及科研机构开展国际交流与合作。与澳门大学、北京师范大学—香港浸会大学共同发起成立粤港澳大湾区西岸科技创新和人才培养合作联盟。与美国及港澳地区20多所知名院校开展研究生联合培养项目。
推荐专业:信息管理与信息系统、通信工程、机械工程与自动化、纺织工程、机械工程、化学工程与工艺、土木工程、交通工程(车辆工程)等。
惠州学院
惠州学院是一所综合型省市共建公办本科院校,坐落在广东省惠州市,前身是粤秀中学迁至惠阳丰湖书院,1946年创办,距今有将近80年的历史了,经历了广东省立惠州师范学校、惠阳师范专科学校、惠州大学等阶段,2000年3月升格为本科院校,命名为"惠州学院"。 学校目前占地面积为2500亩,馆藏图书(含电子文献)达446.61万册(件),设有17个二级学院,开设58个本科专业;有专任教师1175名,全日制在校生超19000人。
推荐理由:首先,学校学科专业设置广泛,开设58个本科专业,涵盖理学、工学、农学、文学、法学、经济学、历史学、管理学、教育学、艺术学共10个学科门类。其中包含国家级特色专业、省级特色专业、省级重点专业等。这样一来,学校在选择专业的时候自由度就很大,能够尽量选自己喜欢的,并且未来好就业的。其次,学校师资力量强大,拥有一批素质高、水平高的教师队伍。学校目前有专任教师1100多名,其中教授、副教授占比比较高,具有博士学位的教师占比46.38%。学校还聘请了一批国内外知名专家学者作为兼职教授、客座教授和名誉教授,为学校的教学科研提供了强有力的支持。再就是,学校注重科学研究,在很多领域取得了显著的成功,学校有市级及以上科研创新平台42个(国际合作平台1个、院士平台2个、省级平台9个),省厅级及以上科研创新团队6个。学校还积极推进产学研合作,与企业机构建立长期合作关系,并且鼓励学生加入,这样不仅让学生得到了锻炼,还提供了很多的实习和就业机会,同时也企业而言也提供了优秀的人才。最后,学校校园环境不错,设施齐全,有图书馆、多媒体教室、体育馆、食堂、健身房等,无论是学习还是生活都很便捷。此外,毕业生就业情况也不错,就业率达到了96%,应届生平均工资在6000左右,大部分学生在民营企业找到了工作,还有一部分去往了房地产行业,总的来说就业情况还是很不错的。
推荐专业:服装设计与工程、建筑学、软件工程、音乐表演、物流管理、历史学、汉语国际教育、审计学、英语(师范)、音乐学、学前教育、法学、生物技术、土木工程、、数学与应用数学、汉语言文学(师范)、体育教育、计算机科学与技术、数学与应用数学、汉语言文学、生物科学、历史学等
广东的二本大学排名一览表
在广东的二本大学排名一览表中,排在第一的是东莞理工学院,紧随其后的是广东海洋大学,再是广东技术师范大学、五邑大学、佛山科学技术学院、广东药科大学、惠州学院等,详细排名,下文小编以表格的形式为大家呈现,一起来了解一下吧!
院校 | 类型 | 性质 | 层次 | 省内排名 | 全国排名 | 所在地 |
东莞理工学院 | 理工 | 公办 | 省重点 | 45 | 149 | 广东省 东莞市 |
广东海洋大学 | 农林 | 公办 | 省重点 | 46 | 294 | 广东省 湛江市 |
广东技术师范大学 | 师范 | 公办 | 省属 | 47 | 299 | 广东省 广州市 |
五邑大学 | 综合 | 公办 | 省属 | 48 | 309 | 广东省 江门市 |
佛山科学技术学院 | 理工 | 公办 | 省重点 | 49 | 309 | 广东省 佛山市 |
广东药科大学 | 医药 | 公办 | 省属 | 50 | 321 | 广东省 广州市 |
惠州学院 | 综合 | 公办 | 省属 | 51 | 321 | 广东省 惠州市 |
广东金融学院 | 财经 | 公办 | 省属 | 52 | 332 | 广东省 广州市 |
广东医科大学 | 医药 | 公办 | 省重点 | 53 | 339 | 广东省 湛江市 |
韶关学院 | 综合 | 公办 | 省属 | 54 | 349 | 广东省 韶关市 |
广东石油化工学院 | 理工 | 公办 | 55 | 353 | 广东省 茂名市 | |
岭南师范学院 | 师范 | 公办 | 省属 | 56 | 353 | 广东省 湛江市 |
仲恺农业工程学院 | 农林 | 公办 | 省属 | 57 | 362 | 广东省 广州市 |
广东警官学院 | 政法 | 公办 | 省属 | 58 | 379 | 广东省 广州市 |
韩山师范学院 | 师范 | 公办 | 省属 | 59 | 400 | 广东省 潮州市 |
肇庆学院 | 综合 | 公办 | 60 | 400 | 广东省 肇庆市 | |
嘉应学院 | 综合 | 公办 | 省属 | 61 | 400 | 广东省 梅州市 |
广东第二师范学院 | 师范 | 公办 | 省属 | 62 | 451 | 广东省 广州市 |
电子科技大学中山学院 | 理工 | 民办 | 63 | - | 广东省 中山市 | |
珠海科技学院 | 综合 | 民办 | 64 | - | 广东省 珠海市 | |
广州新华学院 | 综合 | 民办 | 65 | - | 广东省 广州市 | |
北京理工大学珠海学院 | 理工 | 民办 | 66 | - | 广东省 珠海市 | |
东莞城市学院 | 理工 | 民办 | 67 | - | 广东省 东莞市 | |
广东东软学院 | 理工 | 民办 | 68 | - | 广东省 佛山市 | |
广州城市理工学院 | 理工 | 民办 | 69 | - | 广东省 广州市 | |
广东外语外贸大学南国商学院 | 综合 | 民办 | 70 | - | 广东省 广州市 | |
广州南方学院 | 综合 | 民办 | 71 | - | 广东省 广州市 | |
广东理工学院 | 综合 | 民办 | 省属 | 72 | - | 广东省 肇庆市 |
广州工商学院 | 综合 | 民办 | 73 | - | 广东省 广州市 | |
广州商学院 | 综合 | 民办 | 74 | - | 广东省 广州市 | |
广东科技学院 | 综合 | 民办 | 省属 | 75 | - | 广东省 东莞市 |
广东培正学院 | 财经 | 民办 | 76 | - | 广东省 广州市 | |
华南农业大学珠江学院 | 综合 | 民办 | 77 | - | 广东省 广州市 | |
广州华立学院 | 理工 | 民办 | 78 | - | 广东省 广州市 | |
广州软件学院 | 理工 | 民办 | 79 | - | 广东省 广州市 | |
广州华商学院 | 综合 | 民办 | 80 | - | 广东省 广州市 |
不同排名一览表的排名标准和方法不同,因此排名结果会有一定的差异。同时,排名并不能完全反映一所大学的质量和水平,考生在参考的时候,需要结合多方面信息综合比较和分析,另外一定要依据事实。